教师与幼儿家长即使有不同的看法，也要注意采用适当的方法，与家长真诚交换意见，给予热心的指导，根据家长的特点，机智地帮助家长提高教育素养。避免当着幼儿的面与其他教师议论家长，评判家长。

标签：幼师,处理,幼儿,家长,关系   类别：家园互动   浏览次数：9323次

幼儿园礼仪常识展板：借物和交通出行

标签：礼仪常识展板,借物和交通出行   类别：生活常识   浏览次数：9323次

幼儿园剪贴画――组画展示2

标签：剪贴画,幼儿作品   类别：艺术欣赏   浏览次数：9320次

幼儿园自制区域教玩具：纽扣挂毯

标签：幼儿园自制区域教玩具,纽扣挂毯   类别：其他材料制作   浏览次数：9320次

让幼儿通过实践来认识、体验周围事物与自己生活的关系，使幼儿在体验的基础上构建知识、在亲身实践的过程中提升经验，让幼儿更多地体验生活、体验自然、体验社会，从而养成自信、合作等良好品质，让幼儿充分发挥自己的主体意识，有力推进幼儿各种潜能的发挥，

标签：体验式教学,主题活动   类别：教学互动   浏览次数：9320次

【活动目标】 　　1、探究测量树围的工具和方法。 　　2、尝试使用测量工具，并能进行简单的记录和比较。 　　3、体验与同伴合作完成的成功与愉悦

标签：幼儿园大班,科学活动,树儿是粗的   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：9320次

【设计意图】 　　幼儿到了大班，身体骨骼发生了明显的变化，在动作技能上也有很大的发展潜能，动作的协调性、体力都明显增强。活泼好动，喜欢尝试新奇富有挑战性的活动。喜欢与同伴一起合作游戏，

标签：幼儿园大班,体育游戏,拿圈追逐跑   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：9318次

幼儿园墙面布置：春天的小朋友

标签：环境布置,墙面布置,春游   类别：活动室布置   浏览次数：9316次

幼儿园小班活动设计――认识自己 活动目标： 1、引导幼儿从发现自己到认识自己从而初步了解自己的性别； 2、鼓励幼儿在集体面前大胆讲述； 3、激发幼儿乐意参加集体游戏的积极情感。 活动准备： 1、选择有一面大镜..

标签：小班活动设计   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：9313次

幼儿园大班学习课件 位置

标签：幼儿园大班学习课件,位置   类别：幼儿园数学课件   浏览次数：9312次