随着幼儿年龄的增长，自抛自接球项目已纳入中班考核范围，本月底对幼儿进行测查，在测查前我已经示范讲解自抛自接球的要领。

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语言在人参与社会、生活的交往中起着举足轻重的作用，在孩子2到3岁年龄段，因大脑皮质中支配语言的神经组织已经逐渐发育成熟，是孩子口头语言发育的最佳年龄。

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教学，是师者和儿童一场又一场的相遇。我们都希翼在这场相遇中看到最好的儿童、最好的自己。通常，美好的相遇总是因热情而起。

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一.目的要求： 　　1.在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起来”。 　　2.鼓励幼儿不怕困难，摔倒了自己爬起来，做个勇敢的孩子。

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活动目标： 　　1.通过对各种动物尾巴认识的基础上，运用连贯、流畅的语言描述。 　　2.结合已有的经验续编故事，发展想象力和创造力。 　　3.培养幼儿的好奇心。

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四川新闻网-四川工人日报讯　　年仅２９岁的下岗女工谭娟自强不息，在偏僻的山沟创办幼儿园，不仅实现了再就业，而且还使众多幼儿受到良好教育，今年一月被评为全省再就业优秀个人。　　谭娟技校毕业后，到阿坝州汶川造纸厂工..

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我班活动区有一个休闲吧，孩子们和家长一起也制作一些棋谱，如礼仪棋、福娃棋、小树棋等等。下棋是一种很好的合作游戏，但我发现孩子们都不太喜欢玩，为此我想了一个方法。

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小班开学第一个星期，我和孩子们都是在一片苦恼中度过的。有些小朋友原本情绪不错，但身旁有小朋友苦恼受到感染也产生哭闹情绪。

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幼儿故事：小精灵和太太

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幼儿园教育随笔：乌龟睡醒了

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