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因为场地限制,只有到底楼场地上才能玩大型玩具。从三楼走到底楼,在成年人看来不值一提,但对于我们的宝宝来说可是一个考验。
标签:幼儿教师,教育随笔,老师的"小脾气" 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1797次
幼儿教师作品20
幼儿教师作品20 (boluo)
标签:幼儿教师作品 类别:艺术欣赏 浏览次数:1796次
幼儿故事:天空将要塌下来了
幼儿故事:天空将要塌下来了
标签:幼儿故事,天空,塌下来了 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1796次
幼儿教师教育随笔:运用巧妙方法效果好
儿歌教学在幼儿教育活动中最常见,但教的方法不同,学的效果也不一样。我在实践中尝试运用了“无声教学法”,不但吸引了幼儿学习的兴趣,而且还加深了对儿歌的理解。
标签:幼儿教师,教育随笔,巧妙方法 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1796次
幼儿园大班社会活动:友情卡
活动由来及设计思路: 大班的幼儿即将毕业离开幼儿园,在和幼儿的交谈中,我常常听到有些幼儿伤感地说自己不想离开幼儿园、老师、朝夕相处的小朋友。
标签:幼儿园大班,社会活动,友情卡 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1796次
幼儿园小班语言活动:谁的脚印
设计意图: 孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。"是谁在这里留下了脚印呢?"带着这样的悬念,孩子开始了阅读之旅。
标签:幼儿园小班,语言活动,谁的脚印 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1796次
幼儿教师教育随笔:指导幼儿语言先从家长开始
语言在人参与社会、生活的交往中起着举足轻重的作用,在孩子2到3岁年龄段,因大脑皮质中支配语言的神经组织已经逐渐发育成熟,是孩子口头语言发育的最佳年龄。有意识地对孩子的语言进行训练,对日后孩子的语言表达能力,即口才的“天资”有很大的促进作用。
标签:幼儿教师,教育随笔,幼儿语言 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1795次
幼儿园小班健康活动:幸福在哪里
活动目标: 通过故事《幸福是什么》,引导幼儿初步体会幸福就是开心、快乐的感觉,从而激发幼儿关爱他人的情感。 活动准备:磁带,图片
标签:幼儿园小班,康活动,福在哪里 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:1795次
幼儿园小班社会活动:花儿真美丽
活动目标: 1.回忆经验,巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。 2.尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。 3.体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感。
标签:幼儿园小班,社会活动,花儿真美丽 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1795次
幼儿园小班语言活动:我变小了
活动目标: 1、仔细观察画面,在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。 2、感受变小的乐趣。
标签:幼儿园小班,语言活动,我变小了 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1795次

