幼儿园教师教学方法：对内向孩子适时的赞许

标签：幼儿园,教师,教学方法,内向孩子,适时,赞许   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1597次

前段时间与几位园长交流，他们提及了对“高瞻课程”(High Scope)的兴趣。几位园长了解到，“高瞻课程”中一个很重要的教学原则是让3岁儿童入园后就开始自我计划和实施当日的活动并开展反思，他们都表示也想在自己的幼儿园尝试开展这个课程。

标签：预先告知,幼儿主动学习   类别：教学互动   浏览次数：1597次

活动目标： 　　1、通过多种形式鼓励幼儿帮助父母做力所能及的事。 　　2、鼓励幼儿大胆表述自己的愿望。

标签：幼儿园中班,社会活动,小帮手   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1597次

幼儿园教育随笔：分享

标签：幼儿园,教育随笔,分享   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1596次

幼儿故事：黄鼠狼与鸡

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标签：幼儿园游戏,幼儿交际能力,社会角色扮演   类别：园长研修   浏览次数：1596次

　　　　（一） 造安全、整洁、自然、优美的物质环境　　　　1、 幼儿园外部环境自然优美　　　　2、 环境发挥育人功能　　　　3、 对室外大型玩具及时检修　　　　4、 室外活动场地保持清洁　　　　5、 户外玩具应

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设计思路： 　　球是幼儿最感兴趣的器械之一，它的特性的会滚动，能弹跳，有着很多种的玩法，不仅能发展走、跑、跳、平衡、爬等动作，而且还能帮助幼儿积累运动经验，提高运动能力.对幼儿非智力因素的影响起着潜移默化的作用。

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教育叙事:幼儿园“密”籍

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幼儿故事：歪嘴巴的房子

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