幼儿故事：喜欢谁多一点点

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幼儿故事：青蛙的故事

标签：幼儿故事,青蛙,故事   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1783次

导读：中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期，培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性，是建构式教材的重点之一。一、说教材：中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期，培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性，是建构式

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幼儿故事：刺猬与水蛇

标签：幼儿故事,刺猬,水蛇   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1782次

喜欢，在浅笑安然里执一缕墨香，聆听那雏花开放的声音;喜欢，梦一般恬静、水一般空灵的感觉。“老师”的称谓、责任，孩子的嬉闹欢笑、欢天喜地，都是我引以为傲的幸福。我小心翼翼地珍惜，放在心坎守护，晴天雨天，安好的你们都成了我一丝不苟的眷恋。——题记

标签：幼儿教师,教育随笔,一束阳光,春暖花开   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1782次

随着时代的发展，人们的生活越来越离不开电脑，电脑美术也迅速渗透到了人们日常生活的方方面面。作为幼儿教师在教学中该如何应用电脑美术，并与其它课程进行整合，丰富幼儿的生活、提高幼儿美术学习的质量?

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幼儿教师作品35 编辑:boluo

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在音乐活动中，音乐和动作是紧密结合的。因此，幼儿需要各种形象的动作来表现音乐中的情节，反映音乐中的情绪，而目前大多数的音乐舞蹈，都是教师自己的所感转化为动作直接传给孩子。久而久之音乐就成为了动作的背景，在无形中使得幼儿丧失了自己感受音乐发挥想象创编动作的权利

标签：随笔,创编的机会   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1781次

幼儿园教师教育随笔：其实他很可爱

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幼儿故事：乌鸦喝水

标签：幼儿故事,乌鸦,喝水   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1781次