幼儿园环境布置:门窗装饰——拔萝卜

标签：幼儿园环境布置,门窗装饰,拔萝卜   类别：活动室布置   浏览次数：1811次

每天，我们都要与幼儿一起参与教学活动，开展丰富多彩的游戏，幼儿时时刻刻都在不听的学习新经验，忙碌对于他们是一种快乐，中班的幼儿与小班相比，他们的语言能力有了很大的发展，

标签：幼儿教师,教育随笔,可爱的声音   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1811次

课题名称及界定 　　1.课题名称:幼儿良好行为习惯培养实验研究 　　2．课题界定 　　“幼儿”是指“3-6岁的儿童”，“习惯”是指一个人不假思索，不知不觉就表现出来的一种稳定行为。良好行为习惯的形成过程就是一个人的健康人格不断发展和完善的过程。

标签：良好行为习惯,实验研究方案   类别：社会性发展   浏览次数：1811次

幼儿园教育是要努力为幼儿一生的发展打好基础，人的自主性是人非常重要的个性特征。幼儿教师应在日常工作和教育教学中积极提供机会、创造条件，支持幼儿的自主选择、自主决定，以帮助幼儿逐步形成自信心和独立的人格特征。

标签：教师,幼儿,自主的,翅膀,飞翔   类别：社会性发展   浏览次数：1810次

幼儿教育随笔 声声祝福 声声快乐 老师 节日快乐

标签：教育随笔,祝福,快乐,老师,节日快乐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1810次

园长在教育科研管理方面应该既能通观全局，良谋善策，又能工于具体，巧识妙用，实现一般性管理向策略性管理的飞跃，使教育科研管理高质高效。

标签：幼儿园,教育科研,管理,政策   类别：管理策略   浏览次数：1810次

案例 　　在餐后散步活动中，大三班圆圆小朋友排在队伍的后面，因圆圆的鞋子比较大(大出6厘米左右)，一不小心碰在了大型玩具的圆柱上，左眼上方磕破了。

标签：家长交流,意外案例   类别：园务工作   浏览次数：1810次

幼儿教师随笔：过渡表扬孩子会有什么后果  孩子需要表扬，但是不能过多、空泛而不准确的表扬，也会带来负面影响。那么幼儿教师或父母怎么知道自己的表扬是否恰当呢?这时候就需要通过观察孩子的表现来判断。表现1

标签：表扬,幼师随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1810次

活动目标 　　1、透过情景对话，了解与陌生人通电话要注意的事情。 　　2、透过对话发展语言表达潜力。 　　活动准备

标签：幼儿园大班,社会活动,打电话   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1810次

幼儿园教师教学反思：“跑”的咏叹调

标签：幼儿园,教师,教学反思,咏叹调   类别：教学反思   浏览次数：1809次