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活动目标: 1、在活动中认识正方体,能区分正方体与正方形,初步感知正方体的基本特征。 2、能找出生活中正方体的物品,感知立体图形。 3、培养幼儿的观察能力和空间知觉能力。
标签:大班数学,数学教案,认识正方体 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:12073次
幼儿园数学区玩教具制作:走迷宫
幼儿园玩教具制作:走迷宫
标签:数学区,布艺,走迷宫 类别:编织布艺 浏览次数:12069次
幼儿园主题墙环境布置:新年祝福
幼儿园主题墙环境布置:新年祝福
标签:墙面布置,新年,主题墙 类别:主题墙布置 浏览次数:12063次
幼儿园小班班务计划
幼儿园小班班务计划
标签:小班班务计划 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:12058次
幼儿园中班区域活动:阅读区
阅读区的"新书" 在玻璃球滚画中,孩子们用老师提供的许多图片在把小玻璃球出去玩的事都反应在了自己的作品上,孩子们讲述的兴趣很高,我就选择了几张孩子们的作品张贴在了语言区天线宝宝的肚皮上,早上就有几个孩子来到了语言区出现了这样的现象:
标签:幼儿园中班,区域活动,阅读区 类别:区域游戏 浏览次数:12057次
幼儿园优质课中班运动:《有趣的小布袋》
幼儿园优质课中班运动:《有趣的小布袋》
标签:优质课,中班运动,有趣的小布袋 类别:中班公开课 浏览次数:12054次
幼儿教师玩教具制作:水果树
幼儿教师玩教具制作:水果树 玩具功能:1、会手口一致点数1―5,并按数取物、按物取数。 2、知道数与实物的关系。 玩具玩法:幼儿可先在挂钩上挂上“水果”,再根据点数找出相应数字即可。反之,也可根据先挂出的数..
标签:玩教具制作,果树 类别:其他材料制作 浏览次数:12047次
基于民俗文化传承的幼儿园环境创设
环境是重要的教育资源。基于民俗文化传承的幼儿园环境创设应以民俗文化为载体,以幼儿发展为目的,巧妙利用幼儿园的各种物质条件与活动形式,创设以民俗戏曲文化、民俗节日文化、民俗工艺文化和民俗饮食文化等为内容的环境,增进幼儿对民俗文化的了解和对家乡的热爱之情。
标签:民俗,文化,传承,幼儿园,环境,创设 类别:环境创设 浏览次数:12046次
幼儿园小班音乐教案:我上幼儿园
幼儿园小班音乐教案:我上幼儿园 活动目的: 1、在感受歌曲的基础上,熟悉歌曲的旋律,初步学唱歌曲; 2、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。 重点: 学唱歌曲 难点:按节奏自然地跟唱。 活动准备: 玩具:小白..
标签:幼儿园小班音乐教案,幼儿园 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:12044次
幼儿园家长育儿知识
给家长的好知识——包括自己穿脱-衣服、鞋袜、收拾、整理衣服和床铺,独立进餐和洗盥,自己洗脸、洗脚和洗小手帕等。孩子自理潜力差,主要原因有:
标签:幼儿园家长,育儿知识 类别:家园互动 浏览次数:12043次

