保教并重是幼儿园办学的主要特点，是幼儿园管理必须把握的原则和要求。如何确保幼儿园保育行为的科学、规范?我园在保育操作规范化培训方面进行了一些探索，积累了一些经验。

标签：幼儿园保育,规范化培训   类别：管理策略   浏览次数：2183次

一、活动目标 通过开展庆祝“六一”素质教育成果展示活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐， 从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，更新教育观念，

标签：幼儿园小班,成果展方案   类别：园务工作   浏览次数：2183次

　　　　“妈妈，我不想上幼儿园了”。放学接她出来，冷不丁她来一句。　　　　“为什么呢，刚才从幼儿园出来的时候不是很开心吗？”我稍感意外。　　　　“嗯，因为老师今天批评我了。”　　　　“被老师批评也很正常啊，如果

标签：家园共育,沟通,评价   类别：家园互动   浏览次数：2183次

今天天气很好，吃完午饭后我组织孩子们喝水，但是惟独鑫铖坐在小椅子上不动，手在不情愿的玩弄小手绢。我顿时就感到纳闷：这个喝水大王怎么不去喝水了呢？我走到他面前提醒道："鑫铖，过来排队喝水！"

标签：幼儿教师,教育随笔,自尊心   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2183次

标签：幼儿百科知识,中国名山   类别：人文景观   浏览次数：2182次

陈庄镇中心幼儿园：县督导小组来幼儿园督导评估幼儿园工作

标签：陈庄镇中心幼儿园,督导评估,幼儿园   类别：观察记录   浏览次数：2182次

幼儿教师教育随笔：其实不“特别”

标签：幼儿教师教育随笔,其实不“特别”   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2182次

　　　　前不久，笔者有幸观摩了上海市特级教师朱静怡老师执教的两节实况录相课，其中有一个活动是创编故事《放风筝》。活动中，朱老师没有制作华丽的教具，只是随身带了一支油画棒，更没有附庸风雅的表演，现场的绘画也没有多

标签：特级教师,幼儿园教师,教师差距   类别：队伍建设   浏览次数：2182次

有些时候，孩子不愿意吃东西，并不是因为她并不喜欢吃东西。有些孩子大大咧咧，什么都不在意，但有的孩子比较敏感，有一点点儿风吹草动，都会让他们焦心不已。一个多星期过去了，芸芸还是不愿意自己吃饭。今天早上，芸芸的奶奶

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2182次

法国作家拉封丹曾经写过这样一则寓言：北风和南风比威力，看谁能让行人把身上的大衣脱掉。北风狂风呼啸，行人为了抵御北风的淫威，把大衣裹得紧紧的；南风则徐徐吹动，温暖宜人，行人慢慢脱掉大衣，南风获得了胜利。

标签：幼儿园,教师,教育随笔,教育,南风效应   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2181次