《幼儿园绘画教学手册》这本书中的所有美术活动背后都有着充分的理论依据和理念支撑，因为它清晰地呈现了美术教学的“序”和幼儿发展的“序”。

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幼儿园教师教育随笔：不同材料的不同效果

标签：幼儿园,教师,教育随笔,材料,效果   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2402次

幼儿教师该不该“偷菜”

标签：幼儿,教师,该不该,偷菜   类别：队伍建设   浏览次数：2402次

沈阳：未来三年将新增三万个普惠性幼儿园学位

标签：沈阳幼儿园,幼儿园招生   类别：新闻资讯   浏览次数：2402次

摘要：新世纪的到来，培养大批创造型人才，是社会发展的需要。作为从事幼儿教育工作的教师，发现、保护和培养幼儿的创造意识至关重要。

标签：幼儿创造意识   类别：社会性发展   浏览次数：2402次

活动目标 1、尝试将三种物体有规律的进行交替排序。 2、能发现并用简单的语言讲述三种物体排列的规律。 3、积极参加排序活动，体验活动的乐趣。

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幼儿园 亲子游戏 活动方案 说方位放玩具

标签：幼儿园,亲子游戏,活动方案,说方位放玩具   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：2401次

幼儿园教师教育随笔：我是怎么培养孩子喝水的

标签：幼儿园教师,教育随笔,培养,孩子,喝水   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2401次

幼儿园标志着从学前到小学的重要过渡阶段，让幼儿园的孩子准备上小学并非意味着以学习知识来取代游玩时间，强迫孩子们掌握一年级的“技能”，或依靠标准化的考试来评估孩子们的成绩。

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目标： 　　1．观察并快速记忆正方体积木的数量及其颜色序列，提高有意注意和记忆能力。 　　2．体验对垒游戏的快乐。

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