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以前我总以为孩子还小,有什么他们不会的东西我都会帮助他们完成,可有一天我发现我错了。
标签:幼儿教师,教育随笔,学会放手 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2575次
幼儿园小班健康教案:探索梯子的玩法
设计意图:《指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”因此,我选择了以孩子们生活中经常看到的梯子作为游戏内容,让幼儿在和梯子玩游戏的过程中体验一物多玩的趣味性,从中发展走、爬、跳等
标签:幼儿园教案,小班教案,健康教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:2575次
幼儿园小班数学活动:数数蛋宝宝
标签:幼儿园小班,数学活动,蛋宝宝 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2575次
幼儿园卫生安全保卫制度
一、保健老师晨检时要注意幼儿神情,认真做好五件事:一问二看三摸四处理五记录。要检查幼儿是否带针类、火柴等类的硬性物件。保管好幼儿药品,不得给幼儿吃错药(吃错药为严重责任事故)。
标签:幼儿园卫生安全,保卫制度 类别:管理策略 浏览次数:2575次
幼儿童话:老头子做事总不会错
现在我要告诉你一个故事。那是我小时候听来的。从那时起,我每次想到它,就似乎觉得它更可爱。故事也跟许多人一样,年纪越大,就越显得可爱。这真是有趣极了! 我想你一定到乡下去过吧?你一定看到过一个老农舍。屋顶..
标签:幼儿童话,老头子做事总不会错 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2574次
幼儿地理知识 青藏高原是怎样产生的?
素有“世界屋脊”之称的青藏高原,以其巍峨挺拔、地域辽阔、秀美壮丽的雄姿傲然屹立于地球之巅。正因为她海拔最高、面积巨大、地质年代最年轻,以及又具有最为独特的自然环境,使其在全球环境变化中占有重要的地位。被各国地理..
标签:幼儿地理知识,青藏高原是怎样产生的? 类别:地球漫谈 浏览次数:2574次
幼儿教师教育随笔:换个角度,看别样风景
幼儿教师教育随笔:换个角度,看别样风景
标签:幼儿教师,教育随笔,换个角度,别样,风景 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2574次
幼儿故事:天堂鸟
黄昏,小田鼠锁儿站在枯黄的田野上,发现不远处立着一个长长的花杆,上面顶着一个要开放的花苞。
标签:幼儿故事,天堂鸟 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2574次
幼儿园中班户外游戏:小鱼逃圈圈
活动目标: 1、促进身体的灵活性,协调性。 2、激发幼儿的集体荣誉感3在游戏中体验愉快
标签:幼儿园中班,户外游戏,小鱼逃圈圈 类别:区域游戏 浏览次数:2574次
在故事教学中引导幼儿合理猜想
《3—6岁儿童学习与发展指南》提出:“在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。如鼓励幼儿依据画面线索讲述故事,大胆推测、想象故事情节的发展。”要满足这一要求,教师就必须改变传统的提问模式,将“怎么说的、怎么做的”变换成“可能说些什么,可能怎么做”,引导幼儿运用已有的经验来猜想故事可能发生的情节或结果。
标签:故事教学,幼儿合理猜想 类别:语言教育 浏览次数:2574次

