“做中学”科学教育提倡为幼儿提供充分的科学探究机会，使他们在科学探究过程中体验学习科学的乐趣，增长科学知识，增强探究能力，形成尊重事实、善于质疑的科学态度。

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首先幼儿教师应加强自我的心理卫生保健，提高自身的心理素质，以健康的人格影响儿童。如教师性格古怪，脾气暴躁，性情多变，偏执偏激等，都可能造成幼儿心理上的紧张，不利于幼儿的心理健康。可以说，幼儿教师的健康人格是维护..

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幼儿教师随笔：一个吻带给我的快乐 时间像长了翅膀，一晃走上幼教工作的岗位已有两年多了，虽然没有了刚刚走出校园时的新鲜与幻想，但却有了几分沧桑与深刻。我一直在努力的寻找生活中的快乐，只因那天的一个吻，给我带来了震..

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　记得在一次美术课后，我举着泽泽小朋友画的画对全班小朋友说：“这花画的很不错，就是太大了，怎么比树、房子还高呢？你们见过比树、房子还高的花吗？”孩子们顿时哄堂大笑，泽泽难为情的低下了头。

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幼儿园活动区布置:自然角----小猪

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活动名称：纸片变变变活动目标： 　　1、在折折、剪剪、贴贴中，引导幼儿理解纸片从平面到立体的变化。 　　2、体验成功的喜悦。

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目标　　1、知道图书以及生活中的数字作用很大，有各种不同的用处。　　2、能大胆发表自己的意见。　　准备　　儿童读物若干本,有关条形码的录像(书店里顾客付钱时的情景片段)，各种有关数字的录象或照片。　　过程　　1..

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幼儿园玩教具制作：蛋卷

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幼儿园环境布置：墙面布置——幼儿作品展

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3～4岁是幼儿身心发展的重要时期，在这一阶段如果初步养成良好的行为习惯和健康的心理品质，将为幼儿成年后具有健全的人格和健康心理打好基础。但这一阶段也是幼儿自我意识萌发，开始出现反抗表现的特殊时期，心理学家将这一时期称为幼儿的“第一逆反期”。

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