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幼儿园环境布置：墙面布置——猜猜我是谁
标签：环境布置,墙面布置,照片 类别：活动室布置 浏览次数：4610次
幼儿园环境布置,墙面布置----动物园
幼儿园环境布置,墙面布置----动物园
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,动物园 类别：活动室布置 浏览次数：4609次
幼儿园玩教具制作：编制布艺——跳绳小人
幼儿园玩教具制作：编制布艺——跳绳小人
标签：幼儿园玩教具制作,编制布艺,跳绳小人 类别：编织布艺 浏览次数：4608次
幼儿园玩教具制作：长颈鹿和叠高小人
幼儿园玩教具制作：长颈鹿和叠高小人
标签：教具制作,长颈鹿,易拉罐 类别：纸制品制作 浏览次数：4608次
幼儿园生活环境布置：我来洗手
幼儿园生活环境布置：我来洗手
标签：生活环境,洗手,熊 类别：生活环境 浏览次数：4608次
幼儿园小班亲子活动：分类练习——寻宝贝
目的： 1、学习按物品的种类进行分类 2岁， 2、根据成人的示范进行分类 3岁， 3、根据成人的指令性语言进行分类 4岁，
标签：幼儿园小班,亲子活动,分类练习,寻宝贝 类别：幼儿园小班亲子游戏 浏览次数：4608次
幼儿故事：小熊喜欢胡萝卜
妈妈，给我讲个故事好吗? 好吧—— 有一只小熊，他非常非常喜欢胡萝卜。 哦，妈妈，一只小熊怎么会非常非常喜欢胡萝卜呢?他是一只熊啊，对于一只熊来说，胡萝卜应该很难吃才对啊。 是呀。对于一头小熊来说，这的确有点特别。
标签：幼儿故事,小熊喜欢胡萝卜 类别：幼儿文学欣赏 浏览次数：4608次
幼儿园小班音乐游戏：碰一碰
设计意图： 歌曲《碰一碰》是一首表达朋友之间相互友好的情感，体现朋友之间其乐融融的氛围。它的歌词浅显易懂、易学易唱而且具有游戏性和趣味性，非常适合小班幼儿学唱、游戏。
标签：幼儿园小班,音乐游戏,碰一碰 类别：幼儿园小班音乐教案 浏览次数：4608次
幼儿园管理策略：建“笑”园文化，创园所特色
一所幼儿园的文化，能从侧面反映出该幼儿园的特色。一所有深厚文化底蕴的幼儿园，需要园长在长期的教育实践过程中将文化逐步积淀和创造，使之成为教育的影响力，一种孕育着巨大潜能的教育资源。
标签：幼儿园管理,建笑园文化,创园所特色 类别：管理策略 浏览次数：4607次
幼儿美术作品的“三维目标”发展评价策略
幼儿美术作品的评价应关注幼儿美感成长、心理、智慧、知觉、社会、创造性等各方面的整体成长：评价应多元化，应伴随着幼儿整体发展的需要来进行；评价还应是多向的互动过程，是在积极的互动过程中完善幼儿的发展的。因此，对幼儿美术作品的评价应是基于“三维目标”的发展性评价，也即以情感发展为主线，从幼儿情感、知识、技能三方面着手，整体地通过幼儿的美术作品评价其成长。
标签：幼儿美术作品,三维目标,发展评价 类别：美术教育 浏览次数：4607次