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上学期自然角的植物都长得很是不错,看上去也是非常的漂亮,于是,在这学期刚开始的时候,为了丰富我班的自然角,老师们发动家长与幼儿,为我班增添绿色。家长们都非常配合老师工作,为孩子们带来了一盆盆品种各不一的小植物,
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幼儿教师教育随笔:"消防员"和"贴身小棉袄"
没有惊天动地,没有气吞山河,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎,
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幼儿教师教学反思:秋天来了
其实在幼儿园,进行主题活动是很普遍的一件事,既然做了活动,就要有一个计划,有个总结,还得有个反思才是,今天我要说的就是最近的一次主题活动。前一阵,我们一起迈入了秋天这个收获的季节,而我们班的主题也进入到了《秋天
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幼儿教师教育随笔:世界上独一无二的你
在这个世界上,每个人都是独一无二的存在,每个人都有着自己的个性自己的特点,不管是从性格,还是长相,我们都能清清楚楚的区分每个人。在“我长大”的主题中,“我的变化”这一活动后,有两三个小朋友在美劳区里画起了自画像
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幼儿教师教育随笔:用科学活动激发孩子的学习兴趣
孩子天生就有好奇心,但是我们要怎么做才能把孩子的好奇心引导到正确的地方,充分利用孩子的求知探索精神,让孩子增强学习的欲望呢?在科学活动《好玩的蛋宝宝》中,我们让幼儿每个人带一个蛋宝宝来,观察、比较自己的蛋宝宝和
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幼儿教师教育随笔:有时候要对孩子“狠”一点
作为一名幼师,有时候真的很难对孩子下狠心,但是,不下狠心,真的是不容易让孩子养成好习惯,总惯着孩子,反而让他们的身体更加瘦弱。阳阳经常生病,身体较弱,一碰到什么不会的或解决不了的事情,总是眼泪鼻涕一大把,边
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幼儿教师教育随笔:避免误解和伤害孩子们
5月,阳光明媚,彩蝶纷飞,种植园地的小麦绿油油,在微风的吹拂下轻轻摇摆,好似千层浪,格外耀眼。午餐后,我习惯性地带着孩子们来到麦田边走一走,看一看。
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幼儿教师教育随笔:教育孩子,大胆放手
很多时候,我们在教育孩子的时候,总喜欢为孩子铺好路,希望孩子可以一帆风顺,没有任何挫折的长大。但其实,有些时候,这样做反而更不利于孩子的成长。我们班的孩子非常喜欢做手工,每次手工课时,我都会先讲解一遍在示范给孩
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幼儿教师教育随笔:“好时机”贵在“好把握”
烈日炎炎,小和尚走到黄豆地里,一串串饱满的豆荚被碰得“刷拉刷拉”响,有些豆荚爆开了,黄澄澄的豆粒蹦得到处都是。小和尚怕糟践了即将到口的粮食,回去找出镰刀,告诉老和尚:“豆子都熟透了,赶快收割吧。”
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幼儿教师教育随笔:幼儿不举手就是不动脑吗?
积极举手发言确定是一种很好的表现,孩子能大胆把自己的想法与老师和学生们交流,不仅能提高自己的表达能力,而且对知识的掌握有较大的帮助。
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