《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中将“创设丰富的教育环境”作为“理解幼儿的学习方式和特点”的实施途径之一，环境对幼儿的学习与发展具有重要的作用。

标签：儿童为中心,幼儿园环境创设   类别：环境创设   浏览次数：5972次

幼儿园大班美术教案：小瓢虫旅行记

标签：幼儿园,大,班艺术教案,小瓢虫,旅行记   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：5971次

游戏时间到了，甜甜来到了最喜欢的便利店，当起了便利店老板。她刚整理好自己店里的蔬菜、水果、玩具等等物品，便利店里就来了客人，原来是贝贝家里要来客人了，爸爸马旭来卖点东西，他很着急地对甜甜说：“老板老板，我家里要来客人，我要买点蔬菜和水果。”

标签：幼儿园小班,案例分析,买东西   类别：观察记录   浏览次数：5971次

标签：中班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：5971次

幼儿园环境布置：美工区12（美工区材料）

标签：活动区布置,美工区,材料投放   类别：活动区布置   浏览次数：5970次

幼儿园活动区环境布置：美工区

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幼儿园环境布置：自然角14

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1幼儿园活动主持词：新年元旦晚会欢迎词

标签：幼儿园,主持词,新年,元旦,欢迎词   类别：师德与演讲   浏览次数：5968次

每天清晨，披挂着朝霞，迎接孩子们一张张天真稚气的笑脸；每个傍晚，满怀着欣喜，倾听家长一声声真情感激的道别。回顾这一学年的工作，想说的真是太多太多。耕耘着，但也快乐着。

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设计意图： 线在生活中随处可见，我们在班级的“材料超市”也投放了一些线，幼儿用线捆扎、系结、玩花绳等，发现线可以用来做各种游戏，可以用不同的方式做出不同的造型。

标签：幼儿园中班,绘本活动,跟着线走   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：5968次