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幼儿园 教师 教育随笔 怎样才是对的
标签:幼儿园,教师,教育随笔,怎样才是对的 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2162次
幼儿园环境布置:墙面布置——我家有能人
幼儿园环境布置:墙面布置——我家有能人
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,家有能人 类别:活动室布置 浏览次数:2162次
幼儿园安全追踪:安全措施带来三大隐忧
担忧之一:大门紧锁 发生火灾怎逃生 不能否认,幼儿园大门紧闭在一定程度上可避免案件的发生。但是记者发现,大部分幼儿园都在胡同里,且出口都只有一个,一旦发生火灾或内部出现问题,外部力量如何顺利进入,老师、孩..
标签:幼儿园安全追踪 类别:新闻资讯 浏览次数:2159次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:活动区布置,建筑区,积木 类别:活动区布置 浏览次数:2158次
幼儿园管理策略:“简单”其实不简单
幼儿园管理策略:“简单”其实不简单
标签:幼儿园,管理策略,简单,其实,不简单 类别:管理策略 浏览次数:2158次
幼儿园事故应如何防范
一、建立切实可行的安全制度 幼儿园安全制度应规范齐全,要涵盖幼儿园生活学习的全部安全内容。条文应具体明确,可操作性强。 二、 随时进行安全教育 幼儿园的安全与教师密不可分,因此,安全教
标签:安全,事故,防范 类别:管理策略 浏览次数:2158次
幼儿园大班科学教案:小土坑
幼儿园大班科学教案:小土坑,能主动发现生活中能照出影像的物体,了解其共同特性;尝试将透光、光滑的物品照出影像,主动与同伴交流自己的方法;
标签:大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2158次
幼儿园大班社会活动:拾到东西还给别人
活动目标 1、教育幼儿拾金不昧,培养幼儿良好的品德。 2、通过将拾到的东西还给别人,教给幼儿解决此类问题的方法。 3、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主。
标签:幼儿园大班,社会活动,拾到东西 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2158次
幼儿园“小班化”理想离我们有多远
打乱班级里整齐摆放的桌椅,将他们富有创意地编排成S形、椭圆型,老师走下讲台穿行在孩子们中间,时而蹲下身与孩子们亲切交流,时而与他们愉快游戏,每个孩子都能幸运的获得一次与老师亲密接触的机会,老师们也能清晰准确地在..
标签: 类别:新闻资讯 浏览次数:2157次
看农村幼儿园活动有感
众所周知,要尊重孩子,教师必须站在孩子的角度考虑问题。但有些时候,我们的教师在认识上或口头上做到了,却在教育实践中忘却了。
标签:农村,幼儿园,活动,有感 类别:民办教育 浏览次数:2157次

