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很显然,一个组织的规模越小(例如幼儿园)其领导者对该组织的影响就会越大,并会逐渐影响该组织的文化,最终形成了这一组织的独特个性。 在幼儿园的发展过程中,同样也会形成自己的文化特色,但是,这种特
标签:人本导向,目标导向,园长眼界 类别:管理策略 浏览次数:3399次
幼儿园晨检制度
晨检要求: 每天幼儿入园,须在园门口接受保健大夫的晨间检查。
标签:晨检制度 类别:管理策略 浏览次数:3399次
幼儿园小班认知说课稿:一一对应
幼儿园小班认知说课稿:一一对应
标签:幼儿园小班认知,说课稿,一一对应 类别:精选说课 浏览次数:3398次
幼儿园玩教具制作:摇摇棒
幼儿园玩教具制作:摇摇棒
标签:玩教具制作,摇摇棒 类别:编织布艺 浏览次数:3398次
幼儿园大班科学教案:神奇的布
幼儿园 大班 科学教案 神奇的布
标签:幼儿园,大班,科学教案,神奇的布 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3398次
幼儿园园本教研:从研“课”到研“学”
我园曾通过反复“磨课”提炼出了设计美术教学活动的基本要素,形成了有关操作提示,积累了一些比较成熟的集体活动方案。在实践中我们也发现:这样虽然解决了教师集体教学活动中的操作性问题,但并没有帮助教师真正内化教育理念。因为研“课”往往站在教师的角度思考教学内容的选择、活动形式的设计等,很少从年龄特点、幼儿发展水平等方面作深入分析。
标签:幼儿园园本教研,研课,研学 类别:园本教研 浏览次数:3398次
幼儿园科学小实验:分合的水流
幼儿园科学小实验:分合的水流
标签:幼儿园,科学,小实验,分合,水流 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3397次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:幼儿园活动区布置,建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:3397次
幼儿园课程资源建设:实践案例——竹类“簸箕妈妈”
作品主要功能和特点: 作品功能:“簸箕妈妈”属于益智类教玩具.适合于不同年龄段的幼儿,两人及多人玩耍。主要功能是帮助幼儿对不同颜色、不同形状进行分类;锻炼幼儿的手脑协调性;促进幼儿对实物的分解组合及对数的认知能力。
标签:幼儿园课程,资源建设,簸箕妈妈 类别:课改纲要 浏览次数:3397次
幼儿园环境布置墙面:小记者榜-4
北京市第一幼儿园分园 小记者榜
标签:墙面布置,记者 类别:活动室布置 浏览次数:3396次

