活动目标1、 观察、感知自然现象——风的存在，知道风能使风车转动。2、能用清晰的语言描述自己玩风车的感受和发现。活动准备风车活动过程：1. 引导观察，感知风的存在。（1） 带领幼儿来到户外操场。（2） 让幼儿闭

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幼儿园科学活动设计――小麦的一生 活动目标：　　1.教育幼儿尊重农民的辛勤劳动，养成爱惜粮食的习惯。　　2.培养幼儿的动脑思考能力和反映能力。　　3.引导幼儿认识小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系。　　活动..

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幼儿园科学小实验：掉不下去的塑料垫板

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幼儿园大班科学教案――猜猜谁来了 目标　　1.通过局部特征来推断动物角色，发展逻辑推理能力。　　2.进一步加深对各种动物特征的认识。　　准备　　1.各种动物卡片(老虎、长颈鹿、鳄鱼、螃蟹、狮子、大象、蛇等)，将..

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先来看一则大班幼儿感知沉浮的科学活动案例。教师预设的目标是让幼儿通过操作活动知道什么样的东西会沉下去，什么样的东西会浮上来，并尝试通过将橡皮泥做成小船使橡皮泥浮在水面上。

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 　一、精心布置寝室环境是保证幼儿午睡质量的首要前提　　　　《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境（当然包括寝室环境）是重要的教育资源，应通过创设，并有效地利用环境，促进幼儿的发展。”它要求教师不仅要创设

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幼儿园中班优秀教案 科学活动 旺仔宝宝

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一、 活动目标： 1、认知目标：幼儿通过本次活动能够知道每片叶子都是不同的、有自己的脉络,是每个个体的独特标志。 2、能力目标：幼儿通过观察能够发现两片叶子的不同。

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活动目标： 1、初步认识圆柱体的基本特征，探索生活中与圆柱体相似的物体。 2、激发幼儿探索圆柱体秘密的兴趣。

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幼儿园托班科学教案：小花小草要喝水

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