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幼儿园大班科学活动：门牌号码，感受门牌号与楼层、房间位置之间的对应关系，学习制作门牌号码。提高观察力及小组合作解决问题的能力，积累序数在生活中的运用经验。
标签：幼儿园大班,科学活动,门牌号码 类别：幼儿园大班科学教案 浏览次数：5075次
幼儿园大班科学活动方案：看不见的神奇力量
幼儿园大班科学活动方案：看不见的神奇力量
标签：幼儿园,大班,科学,活动方案,看不见,神奇力量 类别：幼儿园大班科学教案 浏览次数：5070次
幼儿园小班科学活动――弯弯绕绕的朋友
幼儿园小班科学活动――弯弯绕绕的朋友 活动名称：弯弯绕绕的朋友 活动目标：1、寻找弯曲物体的朋友。2、对弯曲的物体产生兴趣。 活动准备： 1、教师与幼儿共同收集典型的弯曲物体的物品。如：大大卷泡泡糖、香蕉、..
标签：小班科学活动 类别：幼儿园小班科学教案 浏览次数：5069次
幼儿园中班科学优质课教案――会吃“土”的瓶子娃娃
设计思路 动物需要空气．植物需要空气，但人们更离不开空气，空气到处存在，但孩子们感知不到，为此，我特设计本节活动，让幼儿通过动手操作，感知空气的存在，从而培养幼儿探索科学的兴趣。 活动目标 1．培养幼儿的动手操..
标签：中班科学教案 类别：幼儿园中班科学教案 浏览次数：5066次
幼儿园大班科学活动：灯谜乐
活动目标： 1.知道谜语是由谜面和谜底构成的，能根据谜面的提示，找出逻辑关系，猜出谜底并说明理由。 2.感受谜面设计的有趣和隐蔽，体会谜面的精炼、准确、形象生动，体验猜出谜底的乐趣。
标签：大班科学,科学教案,灯谜乐 类别：幼儿园大班科学教案 浏览次数：5059次
幼儿园小班科学教案：滚动的车轮
活动目标1.感知圆形物体的趣味性。2.知道圆形物体可以转动。3.能用语言描述圆形物体的特征。重、难点重点：知道圆形的物体可以滚动。难点：能描述圆形物体的特征。活动准备1.课件《车轮转转转》。2.圆形物品若干（和
标签：小班教案,科学教案 类别：幼儿园小班科学教案 浏览次数：5058次
幼儿园大班科学活动：种子藏在哪里
活动目标 1、探索发现种子生长在植物的不同部位，感知种子是各种各样的。 2、初步了解种子的作用，体验发现的乐趣。
标签：幼儿园大班,科学活动,藏在哪里 类别：幼儿园大班科学教案 浏览次数：5054次
幼儿园小班科学领域：摸摸它是谁
活动目标： 1、尝试用手触摸水果，感知水果的软和硬、光滑和粗糙等特征。 2、能用语言描述自己的触摸和观察的结果。
标签：幼儿园小班,科学领域,摸摸它是谁 类别：幼儿园小班科学教案 浏览次数：5049次
幼儿园中班科学教案：纸盒里的秘密
活动目标： 1、了解一些物品的不同包装及其各自的作用; 2、通过观察发现各种包装的异同，发
标签：中班教案,科学教案 类别：幼儿园中班科学教案 浏览次数：5041次
幼儿园中班科学活动：生日派对
设计意图： 《纲要》在科学目标里明确指出：能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。因此我将生日派对这一真实的生活情景引入幼儿的学习生活中，通过超市购物、开火车、送礼物、统计等环节，涉及了数的分解组合、排序、量词的正确运用、分类、统计等方面的数学知识。让幼儿感受数、量的关系，提高解决身边实际问题的能力，彰显幼儿的数学意识。
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