幼儿园小班数学教案――摸一摸、看一看，这是多少 有益的学习经验： 1、多种感官感知1、2。 2、能从许多物体中取出数量为1、2的物体。 准备： 1、积木及各种文具，纸盒子1个，有一面留一个洞，能伸进一只手。 2..

标签：小班数学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3569次

活动目标1.尝试用连续不断、流畅的线条创作带有一定情景的图画，并大胆讲述创作的想法。2.能根据音乐的速度和旋律不间断绘画，体验线条旅行的乐趣。活动准备1.彩色线条，正反两面都贴有彩色画纸的画板，水彩笔。2.富有

标签：大班教案,幼儿园教案,美术教案   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3568次

幼儿园教案：生命之水

标签：幼儿园教案,生命之水   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3563次

目标　　1、知道图书以及生活中的数字作用很大，有各种不同的用处。　　2、能大胆发表自己的意见。　　准备　　儿童读物若干本,有关条形码的录像(书店里顾客付钱时的情景片段)，各种有关数字的录象或照片。　　过程　　1..

标签：大班社会教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3561次

活动目标 1、通过操作拼摆图形，使幼儿感受图形的组合及变化，体验图形面积的守恒。 2、培养幼儿的观察力、空间想象力和判断力。 活动准备 1、正方形盒子每人一个，不同形状的图形每人一份。 2、长方形、正方形、三角..

标签：幼儿园大班数学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3554次

一、导入部分（以谜语的形式引出鼻子先生）师：老师今天有一个谜语想请小朋友猜一猜，请仔细听。“左边一个孔，右边一个孔，是香还是臭，问它它就懂”师：对了，是鼻子，鼻子有什么作用？小结：鼻子能问出各种各样的味道，有一

标签：小班教案,科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3554次

幼儿园小班艺术教案：碰一碰 活动来源： 幼儿在入园有一段时间后，彼此已经熟悉了，因此老师和小朋友间以及小朋友和小朋友相互间，都经常会出现身体上的，诸如拉拉手、抱一抱等接触性的亲热动作，说明孩子有这方面的需..

标签：幼儿园小班艺术教案   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：3553次

幼儿园托班数学教案：豆宝宝要回家

标签：幼儿园托班数学教案,豆宝宝,回家   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：3550次

　　【活动目标】　　1、尝试感受冷、暖。　　2、了解一些取暖的方法。　　【活动准备】　　1、在户外活动后进行。　　2、各种取暖物品数件，如手套、围巾、大衣、热水袋等。　　【活动过程】　　一、谈话引入（评析：对室

标签：托班教案,社会教案   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：3550次

幼儿园中班教案：10以内的倒着数

标签：幼儿园中班教案,10以内的倒着数   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3548次