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活动目标:1.学习认识日常生活中几种容易误食的东西(如:药、玻璃球、樟脑丸、干燥剂),了解误食的危害性。2.尝试粘贴“禁止食用”的安全标记,提高安全意识。3.体验游戏的快乐。活动准备:1.羊羊头饰、灰太狼头饰2
标签:小班教案,主题教案 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:4193次
幼儿园托班语言教案:拔萝卜
【教学目标】1、初步理解故事内容,体验到听故事的乐趣。2、能用流利的、完整的语言来重复故事内容。3、能用肢体语言来表现故事情节。【教学准备】录音机、磁带:老公公种了个萝卜,他对萝卜说:"长吧长吧,萝卜
标签:托班教案,语言教案 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:4192次
幼儿园小班语言教案:拔萝卜
一:目标1:在表演中,帮助幼儿进一步理解作品的主题思想,主要情节和角色特征,感受文学作品的美。 2:激发幼儿扮演角色的兴趣,乐意玩表演游戏二:准备老公公 老婆婆 小姑娘 小猫 小狗 小老鼠头饰 数字卡
标签:小班教案,语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:4187次
幼儿园大班科学教案:害虫和益虫
活动目标:1、和幼儿讨论虫子的分类方法,培养幼儿的逻辑思维能力。2、会正确区分益虫、害虫,知道爱护益虫,保护生态环境。环境创设:虫子标本图、图片、猜谜卡片、收集虫虫的资料及有关的小常识。重点与难点:能分辨常见的
标签:幼儿园教案,大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4186次
幼儿园大班科学教案:糖果
活动目标 1.在教师的鼓励下探索糖果的种类,知道糖果有很多种。 2.尝试用语言表达自己的发现和感受。 活动准备 1.各种各样的糖果、糖果盘。 2.白纸、双面胶、湿巾等。 3.游戏册《
标签:大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4184次
幼儿园小班科学教案:你知道我是谁吗
设计思路:在日常生活中,孩子们通过各种动画片、图书等媒介以及去动物园游玩接触到了许多常见的动物,对自己熟悉和喜欢的动物已经有了零星的经验,尤其是对一些特征明显的动物如长颈鹿、斑马、老虎、大象等尤为感兴趣。通过观
标签:小班教案,科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:4183次
幼儿园大班健康教案:马路
大班幼儿较中、小班在身体和心理方面都有了一定的发展,好奇心强,求知欲旺,但由于知识经验贫乏,局限了他们的表现与合作。为此,我班开展了本活动。随着活动的发展,孩子们逐步积累了有关车辆交通规则方面的生活知识,并
标签:大班教案,健康教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4182次
幼儿园托班社会教案:棒棒糖
【活动目标】1、在尝尝糖果、包包糖果活动中,分辨“圆”和“方”。2、喜欢尝糖果,知道多吃甜的糖会蛀牙。【活动准备】纸若干、糖果盒2个、各种棒棒糖和糖果【活动过程】尝尝糖果自选一颗糖果,说说糖果的形状、颜色、味道
标签:幼儿园教案,托班教案,社会教案 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:4181次
幼儿园小班美术教案:小绵羊
活动目标1.认识小绵羊,愿意帮助小绵羊。2.能够团纸粘贴,体验制作“羊毛”的乐趣。活动准备白乳胶、皱纹纸、相关教学资源。活动过程1.出示教学资源,引导幼儿认识小绵羊。(1)引导幼儿观察小绵羊,简单了解小绵羊的基
标签:小班教案,美术教案 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:4175次
幼儿园小班体育活动教案――向手挑战
名称 小班体育教案――向手挑战 目标 1.能根据要求活动手指和手臂。 2.提高肢体动作能力的创造能力。 准备 一段节奏明快活泼的音乐。 过程 1.我会做。 ――教师用手指着头部说:“这是我的头,..
标签:小班体育教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:4171次

