一、教学目标：1.在故事的情境中，让幼儿了解长颈鹿、小兔、小猴、大象的特征，并学说“请你”和“谢谢你”的礼貌用语。2.体验游戏活动的快乐，积极参与集体活动。二、教学准备：课件《小熊过生日》三、教学重难点：在故事

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2015次

教材分析：小班幼儿自我意识开始萌芽，随着独立生活能力、自主能力的提高，他们急切的想自己去做一些曾经不能做的事情，渴望长大。在进入幼儿园这个新环境后，他们像海绵吸水一样不断地吸收着新鲜的事物，他们的内心渴望更多的

标签：幼儿园教案,小班教案,社会教案   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：2013次

幼儿园玩教具：小老鼠一家

标签：玩教具,老鼠,草编   类别：其他材料制作   浏览次数：2011次

　　事件：　　　　一天午后，我又发现李老师在带孩子户外活动的时候穿着高跟鞋，心中碾过一丝不快，记得上周我已经提醒过她两次了，刚要上前制止她这种行为，转念一想，还是等她做操出现闪失或活动不方便时再指出其错误，针对

标签：便利贴,意见,建议   类别：管理策略   浏览次数：2011次

设计意图 　　我班幼儿年龄普遍在3-4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。

标签：幼儿园小班,科学说课稿,罐宝宝   类别：精选说课   浏览次数：2011次

活动目标：1、尝试用各种瓶罐叠高、平铺，搭建瓶罐高楼。2、充分发挥自己的想象力，能为自己搭建的楼房命名。3、体验搭建瓶罐高楼带来的乐趣。活动重点：让宝宝尝试用不同类型的瓶罐搭建高楼，体会搭建的乐趣。活动难点：能

标签：幼儿园教案,小班教案,科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2009次

决幼儿园“小学化”倾向问题势在必行，它是保证幼儿健康成长的重要条件。从幼儿园教育内部来看，园长、教师以及幼儿家长都承担着教育幼儿的责任，她们都是幼儿的教育者。

标签：幼儿园小学化问题   类别：幼小衔接   浏览次数：2005次

目标： 　　1．探索通过倾斜托盘让滚珠汽车动起来的方法。 　　2．感知托盘倾斜角度和方向与滚珠汽车行驶速度和路线之间的关系，提高手眼协调性。

标签：幼儿园小班,科学区游戏,滚珠汽车   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2004次

幼儿园活动区布置：休闲小站

标签：幼儿园活动区布置,休闲小站   类别：活动区布置   浏览次数：2002次

美国幼儿园大部分实施混龄教育，同一班里3岁到5岁的都有。孩子之间难免会发生小冲突。一般情况下，老师不会过早介入，而是让两个小“责任人”自己沟通，即使介入，也仅提供一些引导，让孩子们“自己说了算”。

标签：美国幼儿园,冲突解决   类别：外国幼教   浏览次数：2002次