幼儿园小班体育游戏――穿大鞋走 目标： 能保持身体平衡穿大鞋行走。 准备： 用鞋盒制作的大鞋若干双。 过程： 1．幼儿穿上“大鞋”，在场地内练习行走，能保持身体平衡，不摔倒，不让“大鞋”掉落。 2．幼儿熟练后，..

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设计意图：孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。“是谁在这里留下了脚印呢?”带着这样的悬念，孩子开始了阅读之旅。

标签：幼儿园小班,语言领域,谁的脚印   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：11735次

幼儿园小班美术教案 泥工活动 蜗牛宝宝

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幼儿园圣诞节教案：穿、脱鞋子

标签：幼儿园小班,健康教案,穿脱鞋子   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：11677次

幼儿园小班主题墙布置：放风筝

标签：小班主题墙,春天,风筝   类别：主题墙布置   浏览次数：11665次

托班——   幼儿园托班安全游戏设计：我知道怎么办   幼儿园托班安全教案――我的小手     小班——

标签：幼儿园托班小班社会教案,幼儿安全教育   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：11623次

幼儿园大班教案：区别“一”和“许多”

标签：幼儿,小班教案,数学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：11610次

幼儿园小班音乐教案：新年到 目标： 1．能用活泼、愉快的声音唱歌。 2．与同伴共享新年带来的喜悦。 准备： 1．幼儿已经参加了新年游园活动，体验了游园活动的丰富多彩和过新年的喜悦。 2．锣一面，鼓一个。 过程..

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 活动目标： 　　 1、根据实物鼓励幼儿创编儿歌。 　　 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 　　 活动准备:　　1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）

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幼儿园小班半日活动――做蛋宝宝的爸爸妈妈 如今，大多数的孩子缺乏关爱他人的实践和体验，只知道被爱，不懂回报。常常听到家长抱怨孩子的脾气越来越大，稍不如意就哭闹，甚至拳打脚踢，长此下去，必然影响孩子的个性发展。..

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