曾经看过不少教学游戏，设计者为了增强游戏的竞争性，便在游戏中逐一淘汰输掉的幼儿，眼见着一个又一个幼儿因游戏终止而变得无所事事，多少会有些焦虑与不忍。所以，在设计教学游戏的过程中，始终有一个愿望萦绕在我的脑海里：在教学游戏中，能不能让所有幼儿都拥有全程参与的权利呢?

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幼儿园大班语言领域：绘本教学——小阿力的大学校

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　　活动名称：马路上的“红绿灯” 　　活动目标 　　1、通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们大人小朋友都必须遵守交通规则。 　　2、培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常

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幼儿园大班主题活动：秋天

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幼儿园大班阅读活动：掩耳盗铃

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幼儿园大班语言活动：我爸爸

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幼儿园大班科学活动：蚯蚓

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幼儿园家园联系栏布置：大树

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幼儿园中班社会领域：安全教育——交通标志作用大

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幼儿园科学小实验 大力士 纸

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