活动目标1.倾听故事，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过程。2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。3.感受小桃仁成长的快乐心情。活动准备1.幼儿了解植物发芽的相关知识经验。2.教学挂图《小桃仁》

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活动目标1.倾听故事，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过程。2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。3.感受小桃仁成长的快乐心情。活动准备1.幼儿了解植物发芽的相关知识经验。2.教学挂图《小桃仁》

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【设计思路】教师在分析作品的基础上，依据作品情节的转换点、大班幼儿生活经验和幼儿认知心理特点，设计了“螃蟹小裁缝”这一集体活动，并预设了以下关键提问，以此引导幼儿讨论：螃蟹小裁缝为什么要写告示？螃蟹小裁缝认为自

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幼儿园大班社会教案：路边的投币机

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活动目标：1、仔细观察画面，理解霸王龙和小甲龙之间情感的变化。2、积极参与讨论，感受爱与被爱的快乐，知道学会爱是件幸福的事。活动准备：ppt课件、霸王龙、小甲龙胸饰、小图书。活动过程：一、 激趣引疑，

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一、活动目标1、学唱歌曲《小黑眼和小白眼》，感受歌曲中“×××××”的节奏。2、体验昆山话吆喝声“吃茶哉！”“怎么办呢？”带来的诙谐风格，分享与教师、与同伴合作表演的乐趣。二、活动准备物质准备：课件《小黑眼和小

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活动目标：1观察了解报纸的基本情况，知道报纸向人们提供信息，为生活提供方便。2通过报纸的二次利用，变废为宝萌发环保意识。活动准备：报纸人手一份.魔术箱一个.报纸剪辑本.磁带一份。活动过程：（幼儿围坐在老师周围）

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活动目标： 1．在生活中发现、理解周围的人对自己的关心、爱护。2．能联系自己的日常生活经验参与交流与表达。3．愿意用积极的情感和行动表达自己对他人的感激之情。活动准备： 1．视频：《卖烧烤的小女孩》。2．社会各

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一、活动目标：1、在熟悉的歌曲的基础上，感受歌曲《小溪流》的活泼与流畅。2、通过观察、讨论等方式熟悉游戏规则，按规则与同伴合作游戏。3、用匹配的原则找朋友，并感受一起穿越“障碍”流向“大海”的快乐。二、活动准备

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活动目标：1、通过让幼儿看图说话，提升幼儿的语言表达能力。2、通过活动训练，提升幼儿在团体中的适应力。3、引导幼儿抒发不好的情绪。活动准备：故事课件、光盘活动过程：开始部分：教师交待活动主题，引起幼儿的活动兴趣

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