大汽车呀刚停下，上来一位老妈妈，老妈妈年纪大，我把坐位让给她，我把坐位让给她，老妈妈把我夸，我呀摇摇头说了话，比起雷峰叔叔差呀差远啦，比起雷峰叔叔，差远啦！

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我们班的强强小朋友长得白白净净，十分招人喜欢，可他总是控制不了自己的行为，不是碰碰这个、就是推推那个，常常精心准备的一个活动不是被这个小朋友的告状声破坏掉，

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我班的王晓芳小朋友个性听话，上课十分认真，也不跟别的小朋友胡闹。就是有一点，平时沉默寡言，不爱说话，总喜欢自己一个人静静的玩。

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活动目标： 　　1、水被污染了，生物就不能生存; 　　2、钻过70厘米高的障碍物; 　　3、爱护水资源的情感。

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活动目标：发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性，协调性，准确性，提高平衡能力。 　　活动内容：踢绳毽 　　活动方法 　　1踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端，用脚的内侧，外侧或两脚交替踢毽。

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教学目标： 　　1、熟悉各种QQ表情，初步了解QQ表情在网络交往中的运用。 　　2、根据情景选择适合的QQ表情，了解合适的情感表达方式。 　　3、在游戏中体验、表达各种情感，感受活动的乐趣。

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有好多的家长反映，本身的孩子“自私、任性、不会体贴人。”我想这是大都独生子女的通病。是孩子生来就不会关爱别人吗？我想不是的。

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活动目标:认识荷花的外形特征，知道荷花在夏季开放，欣赏荷花的美丽。 　　准备：请家长利用假日带领幼儿到公园欣赏荷花。 　　活动与指导： 　　1．教师请幼儿说说假日里看到的荷花是什么样的?好不好看，香不香?引起幼儿对于荷花的兴趣。

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1、注意节日排练活动时合理安排，动静交替。做好日常饮水、卫生营养工作。保证幼儿睡眠。 2、进餐时重点指导幼儿握筷时的安全。

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【教学过程】一、实地观察感受噪声师：小朋友，我们一起到建筑工地去听一听，工地上有哪些声音?二、交流讨论噪声和乐音的不同1．提问：我们刚才到建筑工地听到了什么声音?这些声音听久了会有什么感觉?2．欣赏一段鸟鸣声和

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