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[摘 要] 立足本园的教师专业发展既有助于教师自身的专业发展,也有助于提高幼儿园的教育教学水平。通过教师自我反思、同伴互助、搭建专业平台等路径,构建立体化的园本研修体系,能够有效地促进教师的专业发展。
标签:园本研修,教师专业发展 类别:园本教研 浏览次数:6437次
幼儿园安全工作小结
昼夜交替,四季更迭,匆忙又是一年。脚步坚实的一学期,令人回味,让人难忘。 一、 常抓不懈,确保师幼安全。
标签:幼儿园安全,工作小结 类别:幼儿园园务总结 浏览次数:6437次
幼儿园活动区环境布置:美工区
幼儿园活动区环境布置:美工区
标签:活动区布置,美工区,绘画作品 类别:活动区布置 浏览次数:6436次
幼儿园小班韵律活动:蝴蝶找花
设计意图: 《杜鹃圆舞曲》是挪威作曲家约翰•埃曼努埃尔•约纳森的作品。乐曲以模仿鸟鸣声为音调和轻松的三拍子,为听众描绘了一幅生机盎然的景象。乐曲的第一段,节奏感强,以欢快的鸟鸣声起始,不断重复,结构规整
标签:幼儿园小班,韵律活动,蝴蝶找花 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:6436次
如何提高教师工作热情 ——香花幼儿园师资队伍现状调查报告
新区幼教中心香花幼儿园 吴彩娥 幼儿教师是幼儿园教育工作的主力军,也是幼儿素质教育的主要实施者。教师工作热情会直接影响到幼儿教育的质量。
标签:队伍建设,教师工作热情,调查报告 类别:队伍建设 浏览次数:6435次
幼儿园环境布置楼道:幼儿作品展
幼儿园环境布置楼道:幼儿作品展 编辑:cicy
标签:墙面布置,走廊,绘画作品 类别:楼梯与走廊 浏览次数:6435次
如何引导幼儿感受音乐和表现音乐
当孩子充满好奇和探究来到这个世界,展现在他们眼前的不仅有色彩斑斓、鲜艳夺目的图案和景物,还有丰富多变而美妙的声音。我们经常听到幼儿在游戏、玩耍的时候本能地哼着歌,也常常看到当他们听到音乐时就会摆动身体、手舞足蹈。
标签:幼儿园音乐教育,音乐活动教育策略 类别:音乐教育 浏览次数:6435次
幼儿教师观察记录:“我们不跟你玩 !”
儿子淘淘4岁半了,在幼儿园上的是混龄班。一次放学后儿子和几个好朋友在玩滑梯,同班一个3岁多的小弟弟过来礼貌地问:“我可以跟你们一起玩吗?”一个小朋友大声说:“不行!”还推了下小弟弟。小弟弟失望地转身去找他爸爸,
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:6435次
幼儿作品展示:公鸡和母鸡
幼儿作品展示:公鸡和母鸡
标签:幼儿作品,公鸡 类别:艺术欣赏 浏览次数:6434次
幼儿园马年纸工:折纸小马
幼儿园玩教具:折纸小马
标签:折纸,小马,纸工 类别:纸制品制作 浏览次数:6434次

