一、主题： 　　情绪对儿童的认知发展、个性形成等起着重要的作用。幼小的儿童常常处于激动的情绪状态，在高度激动的情绪状态时，他们完全不能控制自己，大哭大闹，大喊大叫，短时间内无法平静。

标签：消极情绪,积极情绪,教学案例   类别：社会性发展   浏览次数：6864次

幼儿园户外环境3

标签：户外环境,操场   类别：户外环境   浏览次数：6863次

[摘要]小班幼儿入园时分离焦虑强、一日常规及学习秩序很难建立是长期困扰一线教师的难题。实践证明，如果每年6月让秋季即将入园的小龄儿童提前入园生活一个月左右，并在大龄儿童的带领下稳定情绪、融入集体生活，将能有效缓解新入园幼儿的分离焦虑，

标签：新生入园,焦虑策略   类别：入园准备   浏览次数：6863次

【活动目标】 　　1、通过改变泥片造型、联想与创作活动，引导幼儿体验制陶的乐趣。 　　2、学习运用捏压、团圆、盘绕等方法，大胆表现构想。

标签：幼儿园大班,美术活动,泥片变变变   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：6863次

一、什么是儿童感觉统合失调？ 有许多家长和老师对孩子的注意力不集中、学习成绩差、做作业拖拉、多动、紧张、胆小、退缩、爱哭、不合群、吃饭挑食或暴饮暴食等性格障碍而头疼。过去，有的人将这些问题诊断为多动症，给孩子..

标签：感觉统合失调   类别：感觉统合   浏览次数：6862次

幼儿园混龄班体育活动：一起去郊游

标签：幼儿园混龄班体育活动,一起去郊游   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：6862次

手工制作准备材料：贝壳若干；红色中国结；棒胶制作过程：1.先将贝壳清洗并消毒、晒干2.将干净的贝壳一个一个用棒胶粘贴成花的形状，一层比一层大，共粘贴3层（由小花到大花）3.最后把红色中国结粘到贝壳中间4.一个用

标签：手工制作,玩教具   类别：废旧材料制作   浏览次数：6862次

目标： 1．在情景中感受优美、活泼的音乐旋律，知道名称、了解内容 2．理解词：远足、乐悠悠 3．愉快的参加音乐游戏活动。 重、难点： 扮演角色体验远足的乐趣 准备： 环境布置――春天、小背包、乌龟头饰、..

标签：中班，音乐   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：6861次

幼儿园盥洗室布置：盥洗室标志 编辑：iris

标签：幼儿园,盥洗室,生活环境   类别：生活环境   浏览次数：6861次

幼儿园户外种植区环境

标签：户外环境,种植区   类别：户外环境   浏览次数：6861次