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1、不利于好行为习惯的养成 幼儿时间观念较差,起居习惯需要大人帮助培养。如果做父母的经常睡懒觉,想什么时候送孩子就什么时候送孩子,必然会对孩子产生不利的影响。时间久了,孩子就会形成行为拖拉、懒惰、缺乏时间观念,到了上小学就会很难适应纪律的约束。
标签:入园迟到,危害 类别:社会性发展 浏览次数:1246次
幼儿教师教育随笔:特殊的面包
有些时候,我们总是站在自己的角度上,考虑问题,自以为是对孩子好,但其实我们并没有真正感触到孩子的内心世界。今天早上我刚踏进幼儿园时,我任教班级的俊俊小朋友就来到我的面前站着,也不和我说话,我看他的样子是想和我说
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1246次
接过革命的接力棒——茅山之旅有感
6月11日,在伟大的中国共产党建党九十周年之际,我带领着实验幼教中心的党员和教职工们前往江苏境内的镇江茅山,去完成一次红色探寻之旅。
标签:革命接力棒,茅山之旅有感 类别:党团文案 浏览次数:1246次
幼儿教师教育随笔:我们就应关心她
平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮忙,团结友爱,我们是大班的哥哥姐姐要主动关心小班、中班的弟弟妹妹,别人遇到困难时要去关心他们,
标签:幼儿教师,教育随笔,关心她 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1246次
伊索寓言:乌鸦与蛇
伊索寓言:乌鸦与蛇
标签:伊索寓言,乌鸦,蛇 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1245次
幼儿故事:周仓打蚂蚁
幼儿故事:周仓打蚂蚁
标签:幼儿故事,周仓,打蚂蚁 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1245次
活动区中的“兴趣”与“规则”和谐相约
区角牌是幼儿进入区域活动的“门票”,是一种引导性材料,它架起了幼儿自主游戏和常规活动之间的桥梁。有了区角牌,区域活动变得井然有序,幼儿们的规则意识提高了,从而缩减了过渡环节幼儿们的等待时间。
标签:活动区,兴趣与规则 类别:区域游戏 浏览次数:1245次
幼儿教师教育随笔:别轻易丢弃那块彩石
这件事以后我觉得自己改变了很多。原来,我依然可以有真诚的笑容、亲切的话语、热情的拥抱……
标签:幼儿教师,教育随笔,丢弃彩石 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1245次
避免孩子说谎的措施和方法
为什么孩子会说谎?其实,说谎是儿童心理和治理发展到一定年龄段必然会出现的一种反映,也是智力发展过程中易偏离正常轨迹的时刻。
标签:孩子说谎,措施和方法 类别:社会性发展 浏览次数:1245次
幼儿园班级常规管理的9大有效方式
幼儿园班级常规管理的目的是培养幼儿良好的行为习惯。从小就培养幼儿良好的行为习惯,幼儿终身受益;反之,则将终身受害。
标签:班级常规管理,有效方式 类别:管理策略 浏览次数:1245次