春天里，花儿通过春风传送信息。瞧！兰花把幽香飘送到远处，寄托了自己对其他花儿的深切情意：“姐妹们，我想念你们，多么希望咱们能团聚一堂过个节啊！” 其他花儿也都感动地说：“是啊，咱们得约定一个相会的时间才行。” ..

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童言无忌：原因

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童话故事：花环该给谁

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幼儿故事：鱼杆和鱼

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新《纲要》既强调儿童的发展，也强调了教师的专业成长。具备幼教科研能力，是社会发展、幼教改革不断深入的形势向幼儿教师提出的新的素质要求，但是，幼儿教师要研究什么？

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活动目标（一）倾听故事，体验故事角色向往丰富多样的色彩的愿望。（二）运用多种色彩设计美丽的衣裳。活动准备《幼儿用书》，事先穿色彩丰富的衣服，教师示范画一幅。活动过程（一）红黄蓝绿分清楚（让幼儿通过观察，感受多种

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桑叶嫩又香，蚕儿白又胖，吃了吐银丝， 织出绸缎 做衣裳。

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结冰的池塘， 象个玻璃厂。 小朋友来运货， 好象春鸟做窝忙。 戴皮帽的，敲一块当锣打， 嘴里响着“哐哐哐”， 穿毛衣的，提一块到檐下， 墙上安个玻璃窗； 围花巾的，取一块在手里， 做个小镜照脸庞。

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少年先锋队队歌

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