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小学,是孩子人生的一大转折,随着角色、要求和家长期望值的改变,孩子产生了诸多的不适应。而不正确的教养方式,更加剧了这种不适应。如何做好幼小衔接工作,让孩子进入小学后能够尽快适应一年级的学习生活,成了家长、幼
标签:幼升小,习惯培养,自理 类别:幼小衔接 浏览次数:1695次
家长,我想对您说
家长,我想对您说 从孩子入园的第一天开始 我们
标签:家长 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1694次
眼睛中进入异物怎么办?
标签:眼睛中进入异物怎么办 类别:生活百科 浏览次数:1694次
蜻蜓
白天,我捉了一只小蜻蜓,它向我恳求:“放开我,放开我,让我出去捉害虫吧!”我望着它可怜的样子,心软了,我松开手,让它飞走了。晚上,我躺在床上,心想,蜻蜓还在花上睡觉吗?
标签:诗歌,蜻蜓 类别:儿歌 浏览次数:1694次
幼儿园教育随笔:摸仿学习
幼儿园 教育随笔:摸仿学习
标签:幼儿园教育随笔,摸仿,学习 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1694次
资源共享:小菜农
自从复活节时在植物园捡彩蛋得到了一些蔬菜种子作为奖品,小儿子便迷上了种菜。回到家,他靠着侧院墙边开辟了一个小“菜园”,把种子种了下去,还贴了一个很大的标牌.上面写着“Andrew’s Garden”(Andrew的菜园)。
标签:资源共享,小菜农 类别:资源共享 浏览次数:1694次
儿歌:香皂
儿歌:香皂
标签:儿歌,香皂 类别:儿歌 浏览次数:1694次
因材施教,让孩子灵性永存
有些父母会问:“我的孩子读书前也挺聪明的,可读书以后就渐渐地没有了灵性。”还有些会问:“我孩子小学时成绩不错,可进入中学尤其是高中以后成绩就不行了。你的成绩怎么会越来越好呢?你是如何地保持孩子的灵性
标签:因材施教,灵性,发展规律 类别:园长研修 浏览次数:1694次
幼儿教师教育随笔:严格把守每一关,确保幼儿的安全
宝宝车"让人欢喜让人忧!近年来由于政府政策实行合校制度,幼儿离家远,因此就衍生了"宝宝车"由于幼儿年龄小,在车上的时间越长存在的安全隐患就越大,
标签:幼儿教师,教育随笔,幼儿安全 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1694次
案例分析:陀螺该不该与色盘混在一起
[案例]: 大一班的杨老师是园里“做中学”科学活动教研组的成员,大班幼儿对科学活动很感兴趣,这次杨老师以“寻找丢失的小陀螺”为切入点,准备进行科学探索活动,她的设计思路是,
标签:案例分析,陀螺,色盘 类别:教学反思 浏览次数:1694次

