幼儿园亲子游戏：毛毛虫（4至6岁）

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幼儿故事：芭比的烦恼

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　　今天有幸聆听了华东师大华爱华教授的讲座，她结合实例向我们解读了游戏与儿童发展的关系、游戏与教学的关系，并着重介绍了“如何使幼儿园以游戏为基本活动”，华教授强调：　　　　一是分清游戏与教学的界限——两者并列，

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本周我们进行了中班语言《大树和小鸟》一课三论研讨活动。我对本次活动做了如下反思。 　　《纲要》中指出发展幼儿的语言能力关键是创设一个能使他们想说、敢说、有机会说、喜欢说的语言环境。在本次活动中，我为幼儿创设了一个相对宽松的环境氛围。

标签：幼儿园中班,语言活动,大叔和小鸟,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2202次

连绵的秋雨终于暂告一个段落，久违的阳光让每个人都想到户外晒晒太阳、撒撒欢。望着孩子们渴望的眼神，我提议午餐后稍作休息就带孩子们去户外散步。

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杨小朋友也是我们班一个很有特色的小朋友，他最大的优点就是特热心，而且动作特快。只要班级里一有响动，第一个反应的就是他，他马上会离开座位，跑到现场，

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子琪是我班一名性格较内向的孩子，但他有时也有点活泼，经常一副满怀心事的样子。那一次，我正在打扫卫生，他突然从背后抱了我下，我回头一看，他赶忙嘿嘿的笑着离开了，

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我想，在以后的工作中我会直接地、及时地、经常地，不管是用语言或动作，让孩子明白：老师真的很喜欢你们。 　　一、双胞胎姐妹 　　我们班有一对双胞胎姐妹，姐姐叫欣欣，妹妹叫悦悦。姐姐长得稍微有点胖，妹妹瘦点。姐姐很亲近人，很爱说话，每天总围着我和我说这说那的。妹妹就不一样，不大爱说话。

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活动目标 1、体验数学操作活动的乐趣。 2、彩操作活动中付息5以内的数数。 3、学习按数量取物。

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今天，在过渡环节中，几个小朋友都纷纷过来拿翻绳。翻绳是这个学期新开的一个过渡游戏，孩子们的兴趣都非常高，彼此互相学习，很快地掌握了方法，而且自己还研究出新的翻法，今天也不例外。当几个孩子都伸手拿向翻绳的时候，林..

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