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如何丰富并深化角色游戏的情节?笔者经过实践探索,主要通过以下五个来源获取信息,以有效促进游戏情节的深入。
标签:丰富,角色游戏,情节,五个来源 类别:区域游戏 浏览次数:2641次
家园互动:培养完美女孩的几个秘诀
家园互动 培养完美女孩 秘诀 父母角色
标签:家园互动,培养完美女孩,秘诀,父母角色 类别:家园社区 浏览次数:2641次
幼儿故事:小兔智斗大灰狼
幼儿故事:小兔智斗大灰狼
标签:幼儿故事,小兔,智斗,大灰狼 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2641次
“以幼儿为主体”美术活动新视角
在传统的美术活懂中,教学的基本元素有:对美术作品的感知与欣赏、绘画技能的指导与提炼和幼儿想象力、创造力的发展,主要包括的环节有:欣赏实物作品、出示范画讲解绘画技巧、幼儿作画师指导、欣赏讲评等,当然,这样的教学方法有它的好处.
标签:幼儿,美术活动 类别:教育理念 浏览次数:2641次
宝宝小升中的看这里……
宝宝小升中的看这里……
标签:宝宝,小升中,看这里 类别:教学互动 浏览次数:2641次
怎么解决孩子的粗心问题
现象一:一位妈妈曾担忧地说,儿子已经上二年级了,但粗心的毛病一直没有改掉,并且直接影响到了成绩。书上明明写的是“51&rdq
标签:幼儿粗心,心理教育 类别:心理发育 浏览次数:2641次
幼儿教师职业高原成因探究
Daniel Feldman、Barton Weitz(1998)认为员工职业高原主要受六个方面因素的影响:员工的能力和技术,员工的需要和价值观,压力,内部动力,外部奖励和组织成长等六个方面。
标签:幼儿教师,职业高原 类别:队伍建设 浏览次数:2641次
园长的五个反思
一、当工作忙不过来时,反思:是不是做了自己不该做的事 园长的主要工作是对幼儿园进行管理,根本工作主要是:谋全局、谋长远、谋特色、谋大事,制订发展规划,优化育人环境,硬化管理措施,强化队伍建设,突出创新
标签:威信,作风,授权 类别:管理策略 浏览次数:2641次
开展心理健康引导 帮助幼儿度过焦虑期
幼儿入园就像第一次出远门一样,失去家长的依靠,独自面对陌生的环境和陌生的人群而产生不安心理,对幼儿园开展的活动不熟悉而不知所措等,幼儿的这些表现我们称之为“幼儿人园的分离焦虑”。
标签:心理健康,幼儿焦虑期 类别:入园准备 浏览次数:2641次
幼儿教师教育随笔:注意发现孩子们的闪光点
每个孩子的家庭情况都不一样,不同家庭成长起来的孩子,也有着不一样的性格特点,身为幼儿教师,我们要注意多关心孩子,耐心鼓励他们!我们班有个叫阳阳的小朋友,每天早上入园,她总是哭闹嘴里一直讲:“早点接早点接。”在我
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2641次

