短信不仅缩短了家园之间的距离，更传递着老师与家长之间的尊重、理解、信任、支持，传递着家园双方对孩子共同的爱。它就是家园立交桥上跳动着的美丽音符!

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幼教人物 杨澜 培养 孩子 习惯 品性

标签：幼教人物,杨澜,孩子的习惯,品性   类别：园长研修   浏览次数：3480次

信任需要一定的基础，需要我们付出智慧和努力才会有成果。因此，当你为家长的不信任、不支持配合而埋怨烦恼时，不妨扪心自问：“家长凭什么信任我?”

标签：赢得,家长,信任   类别：家园社区   浏览次数：3480次

    教学活动开始了，多数老师会这样问：你们要不要听故事？孩子们大声地回答：要。老师又问：那老师给你们讲个故事好不好？孩子们又一次异口同声：好。于是老师开始讲述故事，讲完故事又问

标签：教师提问,带给幼儿,消极等待   类别：资源共享   浏览次数：3480次

一天，我被邀请去看一个活动。进门时，有教师递上了当日的活动日程。一看，是一个大班绘画活动，活动的名称是“心目中的小学”。

标签：幼儿教师,教育随笔,合作更精彩   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3480次

导读：大班阶段是幼儿个性初步形成的阶段，幼儿的个性和交往能力在学习中得到充分发展。大家好!今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然，蓝天白云，风霜雨雪，日出日落，大自然规律为人类提供了

标签：精选说课,说课稿   类别：精选说课   浏览次数：3480次

故事卡片：熊和猫2

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　　国国捉蝈蝈，　　蝈蝈叫“蝈蝈”。　　蝈蝈叫，国国笑，　　国国双手扑蝈蝈，　　捉住了蝈蝈，　　美坏了国国。

标签：夏天，绕口令   类别：绕口令   浏览次数：3479次

名称：天安门(语言) 目标： 1．初步学习诗歌，理解并学习有关的词，如：向往，雄伟壮丽。 2．进一步认识首都北京，增强对祖国的情感。 准备： 1．天安门图片一张。 2．认识过首都，对天安门有所了解。 3．绘画用..

标签：大班语言教案,诗歌   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3479次

  羞怯和恐惧心理的定义及表现 心理学上，羞怯是一种情绪，是内心深处的胆怯或自卑的一种外在表现形式。每个人在其一生中可能都有过羞怯的经历，只不过时间长短不同。现实生活中，有的孩子见到长辈或别的小朋

标签：帮助,幼儿,消除,羞怯,恐惧,心理   类别：心理发育   浏览次数：3479次