消极情绪使孩子难过，让家长难堪，所以有些家长不愿意接纳孩子的消极情绪。实际上，情绪因境而生，是人们经常出现的自然心理状态，都应该得到理

标签：   类别：教育理念   浏览次数：3614次

有时，幼儿为达到某种目的会有意说谎。这类说谎与品行有关，虽不能说是品行坏，但多少反映了幼儿品德发展中存在的问题。对于这类说谎，教师应当给予足够的重视。有意说谎主要表现为如下几个方面： 1．取悦家长，虚夸成绩 幼..

标签：说谎行为   类别：习惯养成   浏览次数：3613次

花和草地1

标签：花,草地   类别：艺术欣赏   浏览次数：3613次

幼儿园环境布置：户外环境18

标签：环境布置,游戏区   类别：户外环境   浏览次数：3613次

最近因天气转冷，气温反差很大，许多孩子都很容易感冒，由此引起发烧和患肺炎的很多。小儿咳嗽是一种症状，是一种保护性反射动作，通过咳嗽把呼吸道中的"垃圾"清理出来，咳嗽同时往往伴有咯痰，痰就是"垃圾"。

标签：预防,感冒   类别：科学饮食   浏览次数：3613次

在“有趣的水”的主题探究中，有一个小组的幼儿对“水的特性”产生了研究的兴趣。经过采访和资料的查询、收集等活动，他们了解了水的一系列特性，其中包括“水是有浮力的”这个特点。幼儿了解到由于水有浮力，所以能让一些东西浮在水面上。哪些东西能浮在水面上呢?幼儿非常想通过实验来证实一下，因此，我们就此展开了“沉与浮”的实验。

标签：幼儿园,教学课程,案例,沉与浮   类别：观察记录   浏览次数：3613次

幼儿园自然角环境布置：春色无边

标签：自然角,活动区布置   类别：活动区布置   浏览次数：3613次

案例分析：不能滥用“对不起”

标签：幼儿园案例分析,不能滥用对不起   类别：观察记录   浏览次数：3613次

幼儿与同伴之间的互动行为是幼儿社会生活中重要的组成部分，研究幼儿具体的同伴互动行为及其对儿童社会性发展的影响，对于我们认识幼儿社会生活，把握其社会性发展过程中的基本特征，寻找促进幼儿社会性发展的适宜性目标与策略具有重要价值。日常生活中，幼儿会经常出现一种“我也”行为。在不同的语言情境中，幼儿“我也”行为的意图也各不相同，我们对此种现象做了专门的研究。

标签：案例分析,我也现象探析   类别：观察记录   浏览次数：3613次

我的老师有一个神奇的口袋。 开学第一天， 我哭得唏哩哗啦，

标签：诗歌欣赏,神奇的口袋   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：3613次