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中教研字〔2014〕第027号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:后勤与保育工作作为幼儿园不可获缺的一部分,身处幕后,默默无闻,任劳任怨,很少得到鲜花和掌声,但在幼儿园的发展中起着重要作用
标签:观摩活动,邀请函 类别:新闻资讯 浏览次数:3993次
环境创设:门面设计——春姑娘
门面设计,采用毛根在门面上构造出春姑娘的造型,用胶枪固定,并用小绒球装饰,用鱼线悬挂。
标签:环境创设,门窗装饰 类别:生活环境 浏览次数:3993次
幼儿园环境布置墙面:滑梯
幼儿园墙面布置:滑梯
标签:墙面布置,滑梯 类别:活动室布置 浏览次数:3992次
幼儿园园长工作总结(一)
标签:园长工作总结 类别:幼儿园园务总结 浏览次数:3992次
幼儿教学互动:家长资源与幼儿园教学的生态互动关系及其建构
幼儿教学互动 家长资源与幼儿园教学的生态互动关系及其建构
标签:教学互动,家长资源,幼儿园教学,生态互动 类别:教学互动 浏览次数:3992次
运用艺术同构开展幼儿民族音乐欣赏活动的策略
艺术同构是开展幼儿民族音乐欣赏活动的重要途径。在教学活动中,教师可以根据音乐主题的不同,将音乐与画面相结合,让音乐更形象;可以将音文结合,让音乐更好地表情达意;可以将音乐与游戏相结合,让音乐更有趣。通过多种艺术同构形式,可以有效地提高幼儿民族音乐欣赏活动的教育效果。
标签:幼儿园音乐教育,艺术同构,幼儿民族音乐欣赏 类别:音乐教育 浏览次数:3992次
小班图形认知活动中“看不见的手”(上)——幼儿园数学领域“学”与“教”的研究之二
大多数幼儿园都比较重视小班阶段的图形认知活动,但是教师设计的有关图形认知的集体活动大都干篇一律。殊不知,不同幼儿对图形的认知水平是不同的,模式化的活动不能满足不同水平幼儿的发展。
标签:小班图形认知,幼儿园数学领域 类别:园本教研 浏览次数:3992次
幼儿园环境布置墙面:植树节活动
幼儿园墙面布置:植树节活动
标签:墙面布置,植树节 类别:活动室布置 浏览次数:3991次
区域材料设计:拼蛋糕(小班)
区域材料设计:拼蛋糕(小班)
标签:区域材料设计,拼蛋糕,手工教案,小班手工 类别:美术教育 浏览次数:3991次
抓住课程要素 建设园本课程
由于我国没有全国或地方的统一教材,加之园本课程具有很强的针对性与文化适宜性,因此,开发成功的园本课程对于发掘本园课程资源、促进幼儿发展有着非常重要的价值和意义。
标签:课程要素,园本课程 类别:课程模式 浏览次数:3991次

