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一转眼,我从事保育员工作已经快三年了。以前,我从来没有接触过幼儿园,连自己的孩子也没上过幼儿园。我想,幼儿园的工作不就是看看孩子、搞搞卫生嘛,这还不容易!其实不然。
标签:转岗保育员,成长故事 类别:队伍建设 浏览次数:16322次
幼儿园主题墙环境布置:能干的我
幼儿园主题环境布置:能干的我
标签:主题墙,墙面布置 类别:主题墙布置 浏览次数:16321次
幼儿园托班音乐游戏:找朋友(听音游戏)
幼儿园托班音乐游戏:找朋友(听音游戏)
标签:幼儿园托班音乐游戏,找朋友 类别:幼儿园托班音乐教案 浏览次数:16319次
幼儿园万圣节故事:万圣节的由来
万圣节是西洋鬼节,对国外来说万圣节就像我们的中元节,这一天他们会把自己打扮的鬼模鬼样,到处举办狂欢派对。 “万圣节”这个
标签:幼儿园,万圣节由来,万圣节故事 类别:人文景观 浏览次数:16317次
幼儿简笔画:小青蛙
幼儿简笔画:小青蛙
标签:幼儿简笔画,幼儿,青蛙 类别:简笔画 浏览次数:16315次
幼儿园大班社会活动:独一无二的我
设计意图: 3-6岁是儿童自我意识形成和发展的重要时期。在这个时期,儿童的自我意识总体上呈现快速发展的态势,但个别差异也相当显著,并受到家庭、幼儿园、同伴等多方面的影响。作为教师,有责任给幼儿积极的影响,帮助幼儿形成积极的自我意识,从而促进幼儿心理的健康发展。
标签:幼儿园大班,社会活动,独一无二的我 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:16315次
我们为什么选择“学习故事”——“学习故事”背后的儿童观
很多中国的幼儿园老师在听了“学习故事”讲座后,会将“学习故事”与自己现行的评价方法建立连接,老师们常常会问我, “学习故事”和“观察记录”一样吗?有哪些区别呢?我通常会回答:“是否一样嘛,需要老师自己去比较、区别。学习故事里记录的都是‘哇时刻’,那些让我们老师看到的、会让我们发出‘哇……’感叹的惊喜时刻。”
标签:学习故事,儿童观 类别:园本教研 浏览次数:16315次
幼儿园安全常识:安全教育儿歌
幼儿园安全常识:安全教育儿歌
标签:幼儿园安全常识,安全教育儿歌 类别:生活常识 浏览次数:16310次
幼儿园科学区玩教具制作:声音的震动
幼儿园玩教具制作:声音的震动
标签:科学区,玩教具制作,声音的震动 类别:其他材料制作 浏览次数:16304次
幼儿园大班区域活动:角色游戏——串串烧
经过一个多月的训练,游戏的常规有所加强。。从上个月开展角游的情况来看,幼儿已经能初步独立提出主题,选择伙伴,发展情节,广泛地与同伴交流,但起角色意识不强,游戏主题不够丰富,游戏的目的性、计划性不够明显;所以在本月的开始阶段,要加强幼儿的角色意识,而串串烧是幼儿当前所熟悉和感兴趣的,刚好用来丰富幼儿的游戏主题,来加强游戏的目的性、计划性,
标签:幼儿园区域活动,幼儿园角色游戏,串串烧 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:16302次

