搜索一下 小老鼠上灯台 ,共有47999条记录
设计意图: 大班活动“老鼠和猫”的音乐选自经典名曲《波斯集市》,根据教学内容和幼儿学习特点,我将原作品进行了删减、压缩、组合,用6种真实的乐器演奏主旋律,并根据故事情境累加电脑音效。
标签:幼儿园大班,音乐活动,老鼠和猫 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:4622次
环境创设:我升班了
标签:环境创设,主题墙布置 类别:主题墙布置 浏览次数:4622次
幼儿园大班艺术领域:红薯蛋糕
蛋糕对幼儿来说十分的熟悉,绝大部分孩子喜欢蛋糕。让幼儿亲自动手制作自己喜欢的食物,一定会让他们心花怒放,喜笑颜开。
标签:幼儿园大班,艺术领域,红薯蛋糕 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:4621次
幼儿园观察记录:总是迟到的嘟嘟
观察目的 1.能否积极地参与活动。 2.能否领悟经常迟到的根本原因是什么,体验归咎于别人与改正自我良种态度及行为的不同结果。
标签:幼儿园观察记录,迟到的嘟嘟 类别:观察记录 浏览次数:4621次
废旧材料制作:纸盘娃娃
废旧材料制作——纸盘娃娃制作材料:一次性纸盘,毛线,彩笔制作步骤:1.将毛线编成小辫子2.在纸盘上画上眼睛鼻子嘴巴3.将编好的小辫子黏在纸盘上就大功告成
标签:废旧材料,纸盘,纸制品 类别:纸制品制作 浏览次数:4621次
幼儿园教师教学反思:意想不到的收获
幼儿园教师教学反思:意想不到的收获
标签:幼儿园,教师,教学反思,意想不到,收获 类别:教学反思 浏览次数:4620次
小家庭与大社会——小班混班角色游戏的实践
在以往的角色游戏中,小班幼儿常常表现出适应性较弱,对本班教师依赖性强,游戏中的交往和互动表现欠佳等行为。而在混班角色游戏中,小班幼儿可玩的空间变大了,可玩的东西增多了,还有不同班级的玩伴等。幼儿在混班角色游戏中逐渐提高了对环境变化的适应性,逐步摆脱了对本班教师和环境的依赖。我们将小班混班角色游戏定位于“小家庭与大社会”,并主要从以下三方面挖掘其对幼儿发展的独特价值。
标签:小家庭与大社会,小班混班,角色游戏 类别:区域游戏 浏览次数:4620次
儿歌:小葫芦
儿歌:小葫芦
标签:儿歌,小葫芦 类别:儿歌 浏览次数:4620次
幼儿园小班社会活动:三八妇女节是妈妈的节日
活动目标: 1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。 2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。
标签:幼儿园小班,社会活动,三八妇女节,妈妈的节日 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:4620次
提升幼儿教师自我发展评价能力的运行设计
提升幼儿教师自我发展评价能力的运行设计
标签:幼儿,教师,自我发展,评价能力,运行设计 类别:队伍建设 浏览次数:4619次

