目的： 1．运用颜色和图案间隔排列的方法对称装饰鳞片。 2．体验相互关心、相互帮助的快乐。 准备： 1．在画纸上画一条没有鱼鳞的大鱼，幼儿人手一张半圆形纸。 2．鱼鳞范画三张，纸制小鱼(作教具)三条。 过程： ..

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设计意图： 　　为了让幼儿了解元旦，知道元旦的含义，体验元旦喜庆的氛围，让孩子们在幼儿园过最后一个有意义的元旦庆祝活动，让孩子们记住幼儿园的美好时光，因此，设计庆祝元旦的一系列活动。

标签：幼儿园小班,社会活动,元旦节日方案   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4639次

目标　　1.感受、理解故事角色间真挚的友情。　　2.懂得朋友间应互相关心、帮助。　　准备　　青蛙、癞蛤蟆的布绒玩具或自制指偶。　　过程　　1.青蛙和癞蛤蟆真要好。　　――请幼儿完整倾听一遍故事。　　――生日那天..

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幼儿园大班科学活动：让幼儿了解水的知识

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幼儿园托班数学教案：甜甜的水果（3以内数量）

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活动目标： 1、 练习将沙子堆高、拍紧、挖深等动作技能和拎沙袋负重走的能力。 2、 在玩沙活动中感受同伴间相互合作的快乐。

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情绪具有建立、维持和改变个体与外界关系的功能，情绪的这种功能被广泛认为是一种能力，即情绪能力。幼儿的情绪能力作为其心理素质的主要组成部分，对幼儿良好心理品质的形成乃至幼儿一生的发展都有着十分重要的影响。

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材料准备：手工纸、胶棒、剪刀、彩笔。活动过程：1、将手工纸对折两次，打开沿折痕剪小碎碎。2、剪完打开粘贴成三角锥形。3、将其中一张纸剪长条粘贴在三角锥中间，剪一个正方形画上眼睛鼻子，完成。

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在孩子们自由活动的时候，我都会或坐着大椅子上或站在教室的中间看着孩子们游戏。没过多久，孩子们游戏的声音就会越来越响，有的嘻嘻哈哈，有的窃窃私语。通常，我都会站在教室的最前面，

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幼儿教师玩教具制作：圣诞小人 材料准备：　　色纸、剪刀、胶水、用完的厕纸卷筒或可乐罐。　制作方法：　　１、在圆筒上包上一层色纸。　　２、根据制作的小人的不同，在色纸上分出小人的身体部位，并选用彩纸粘贴。　　３、..

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