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阅读是促进幼儿教师专业成长的有效方式。幼儿园应营造浓厚的阅读氛围,建立健全读书机制,支持教师的阅读活动。让教师的读书与工作、学习相结合,解决教学中的实际问题,建立一个学习型、研究型的教师群体。
标签:幼儿园阅读活动,幼儿教师,专业成长 类别:队伍建设 浏览次数:5847次
幼儿园活动区布置:美工区墙饰布置
幼儿园活动区布置:美工区墙饰布置
标签:幼儿园活动区布置,美工区,墙饰布置 类别:活动区布置 浏览次数:5847次
幼儿园环境布置墙面:树叶
墙角墙面布置
标签:墙角,墙面布置,树 类别:活动室布置 浏览次数:5846次
培养有效的美术常规,让美术活动活而有序
小班:不论是绘画还是美工活动,小班幼儿主要满足于动手操作的过程,享受自主活动的快乐,体验绘画材料和手工工具的特性,游戏化的教学活动是最适合用来培养小班幼儿的活动常规。
标签:幼儿常规培养,幼儿美术教育,美术常规 类别:美术教育 浏览次数:5845次
幼儿园财务管理制度
1、设兼职会计、出纳管理幼儿园收支事务,严格实行收支两条线,幼儿园所有的收费项目,所有收费均开具幼儿园收据。2、报销手续必须健全,原始发票必须具有名称、填制日期、经济业务内容、数量、单价和金额,大小写必须相符,
标签:财务管理,财务制度,幼儿园管理 类别:队伍建设 浏览次数:5845次
中班语言活动――“桃树下的小白兔”的教学反思(焦立群)
“桃树下的小白兔”是《山东省幼儿园教育活动教材》(中班下)中“春天,您好”单元的一个整合活动,教参上制定的活动目标是:1、萌发幼儿对童话故事的兴趣,激发幼儿关心别人的情感;2、发展幼儿大胆想象及表达的能力;3、..
标签:白兔 类别:教学反思 浏览次数:5844次
让童心在创造中飞扬——区域活动中幼儿创造力培养的行动研究
幼儿期是创造性思维形成的黄金时期,其创造力具有不自觉、不稳定和可塑性强等特点。区域活动作为一种小范围活动,倡导的是“自主、专注、愉悦、探究”的价值取向,具有高自由、高开放的特点,为幼儿提供了活动交往、表现能力及汲取养料的机会,是培养幼儿创造力的良好载体。
标签:区域活动,幼儿创造力培养 类别:区域游戏 浏览次数:5844次
以家长沙龙拓展早教指导的形式
早教指导是将婴幼儿和家长共同作为指导服务的对象,以婴幼儿为教育的出发点,落脚点侧重于面向家长开展指导服务。
标签:家长沙龙,拓展,早教指导,形式 类别:家园社区 浏览次数:5844次
幼儿园个案观察:孩子自主解决问题的方式——玩具收拾风波
幼儿园个案观察:孩子自主解决问题的方式——玩具收拾风波
标签:幼儿园,个案,观察,孩子,自主,解决问题,方式 类别:观察记录 浏览次数:5844次
“心灵手巧,独具匠心”陈庄镇付窝幼儿园毛线钩织十二生肖玩教具
“心灵手巧,独具匠心”陈庄镇付窝幼儿园毛线钩织十二生肖玩教具。
标签:陈庄镇付窝幼儿园,毛线钩织,十二生肖,玩教具 类别:观察记录 浏览次数:5844次

