标签：幼儿园亲子,游戏方案   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：4004次

“传统式区域运动”是近年上海市幼儿园中比较倡导的一种运动形式，目的是为了丰富幼儿的运动经验，并让幼儿能够自主地选择运动场地、运动内容进行活动。

标签：安吉式运动,小班区域运动   类别：区域游戏   浏览次数：3998次

幼儿园小班美术活动：奇妙的相片

标签：幼儿园,小班,美术活动,奇妙的相片   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3997次

目标： 1．能感知正方形。 2．感知正方形在生活中的应用。 准备： 1．正方形图标，记录用的大张白纸、彩色笔。 2．大方巾、大小不同的彩色几何图形片，亲子调查单“我家的正方形”，数量供幼儿每人一份。 过程： 1..

标签：小班数学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3993次

幼儿园小班美术教案：爱画画的波波 目标： 1．能理解作品的内容，根据故事中的描述猜出波波画的内容。 2．乐意像波波一样尝试画一些圆形物品。 准备： 1．故事《爱画画的波波》的配套挂图。 2．布袋木偶小猪一只。..

标签：幼儿园小班美术教案,画画   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3987次

小班幼儿角色游戏的开展

标签：小班幼儿,角色游戏的开展   类别：教学互动   浏览次数：3982次

随着城市核心家庭的增多，独生子女幼儿的社会交往问题日益突出，培养幼儿“合作能力”的呼声越来越高。

标签：小班,幼儿,独自,游戏,支持   类别：社会性发展   浏览次数：3973次

活动目标 1、引导幼儿用两种颜色为“饼干”涂色。 2、体验涂色活动所带来的乐趣。

标签：幼儿园小班,美术活动,涂色-饼干   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3972次

活动目标 1、训练幼儿的反映能力。 2、培养幼儿听口令做动作。 活动准备 1、将幼儿分成两组，面对面坐，以能拉到对方的手的距离为准。 2、小兔头饰一个。 活动过程 1、复习游戏：我说你做 教师说任意的词，小朋友..

标签：幼儿园小游戏,小兔踩到了谁   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3970次

在以往的角色游戏中，小班幼儿常常表现出适应性较弱，对本班教师依赖性强，游戏中的交往和互动表现欠佳等行为。而在混班角色游戏中，小班幼儿可玩的空间变大了，可玩的东西增多了，还有不同班级的玩伴等。幼儿在混班角色游戏中逐渐提高了对环境变化的适应性，逐步摆脱了对本班教师和环境的依赖。我们将小班混班角色游戏定位于“小家庭与大社会”，并主要从以下三方面挖掘其对幼儿发展的独特价值。

标签：小家庭与大社会,小班混班,角色游戏   类别：区域游戏   浏览次数：3970次