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活动目标:1、通过请小动物看戏,认识一些黑白皮毛的动物。2、在扮演黑白皮毛动物的情境中体验活动的快乐。活动准备:黑白皮毛的动物图片、常见动物图片、课件、动物小卡片。活动过程:一、导入师:今天老师请来一个新朋友,
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幼儿园小班语言活动:开开心心上幼儿园
活动目标: 1理解故事内容,学习故事中的对话。 2体验开开心心上幼儿园的情感。 准备:故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》
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幼儿园小班语言活动:不要吵醒小蜗牛
活动目标 1、学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》,初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。 2、用轻柔的声音与雷公公对话,哄小蜗牛睡觉。
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幼儿园小班语言活动:爱的祝福
活动目标: 1、理解、学习儿歌,初步感受儿歌的比喻手法。 2、根据生活经验讲述爸爸妈妈对自己的爱,语言完整。 3、尝试替换儿歌中的祝福语进行朗诵,表达自己对爸爸妈妈的感
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幼儿园小班语言活动:西瓜里的娃娃
活动目标 1、要做诚实的孩子。 2、学习“可惜”、“回答”等词。
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幼儿园小班语言活动:啊呜
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幼儿园小班语言教案:小青蛙听故事
教材简析:本次活动的教材选自小班下学期主题活动《六个好宝贝》中的《小青蛙听故事》。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色,讲述了一个小青蛙听故事不安静、乱插嘴的故事,特别是小青蛙认真听
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幼儿园小班语言教案:小蝌蚪找妈妈
一、目标:1、在游戏活动中,能充分展开想象,初步理解诗歌内容,并整首学习诗歌。2、感受诗歌中亲情对话的愉悦,体验美好的情感。二、准备:1、背景图、青蛙头饰、小蝌蚪头饰、录音磁带2、自然角饲养小蝌蚪、认识过小蝌蚪
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幼儿园小班语言活动:穿鞋真有趣
活动目标 1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验,学习词语:拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。 2、能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受,在探索中获得知识的乐趣。
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幼儿园小班语言活动:大鱼来
活动目标: 1、知道儿歌的名称,理解、熟悉儿歌内容,学习有节奏地朗读。 2、初步了解儿歌中几种动物的食物链关系。 3、读准字音:鱼、来
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