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目标 1.能跟随老师念儿歌,感受儿歌的韵律及欢快的情绪情感。 2.产生喜爱上幼儿园的情感。 准备 1.在桌面上分别用纸箱设置幼儿园、家庭的简易场景。 2.丁丁、爸爸、妈妈木偶各一个。 过程 1...
标签:小班语言教案,儿歌 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3538次
幼儿教师与家长之间建立合作关系的必要性(彭爱云)
幼儿教育工作,仅靠家长或仅靠教师都是不够的。因为教师看不到孩子在家的情况,家长也不了解孩子在幼儿园的情况,只有教师与家长建立起合作关系,才能使幼儿教育具有针对性和一贯性,才有利于孩子在健康轻松的环境下成长。 1..
标签:幼儿教育工作靠家长 类别:资源共享 浏览次数:3537次
幼儿园大班语言教案:家是什么
活动目标1.感受散文的温馨与甜蜜,萌发爱家爱亲人的情感。2.敢于在集体面前大胆交流自己的经验。3.理解散文内容,了解借用物体表达心中感受的比喻方法。活动准备1.利用歌曲《让爱住我家》,创设“温馨交流”情境。2.
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3534次
家园感恩教育中的“四个同步”
近年来,我园进行了“幼儿园感恩教育”课题的研究,但在研究初期,效果事倍功半。我们分析主要原因在于家园不同步,具体表现在:教育观念上,现在的家庭往往重智力投资,忽视对幼儿感恩品德的培养,甚至家长认为谦让、献爱心、被打不还手会让自己的孩子吃亏:教育措施上,家园往往是相互抵消的,孩子在园一个样,在家一个样。
标签:家园共育工作,家园感恩教育,四个同步 类别:家园社区 浏览次数:3532次
孩子“威胁”家长怎么办?
您好: 孩子每次到幼儿园,总喜欢提条件,家长不满足,孩子就不去幼儿园。我该怎么办?——米妈 &nb
标签:家庭教育,威胁,亲子沟通 类别:资源共享 浏览次数:3531次
给祖辈家长做讲座的五个要点
农村里的留守幼儿非常多,每次举行家庭教育讲座都如同是爷爷奶奶的专场。为了能让这些讲座对祖辈家长产生影响,我在做讲座的时候具体做了这样几方面的工作。
标签:祖辈家长,讲座要点 类别:管理策略 浏览次数:3528次
家园共育:带孩子感受戏曲之美
戏曲是中国传统艺术之一,剧种繁多有趣,表演形式载歌载舞,有说有唱,有文有武,集“唱、做、念、打”于一体,在世界戏剧史上独树一帜。
标签:家园共育,戏曲之美 类别:家园互动 浏览次数:3527次
家长要培养孩子严谨细致的习惯(彭爱云)
严谨细致是做事的基本原则,现代生活节奏加快,很多孩子做事马马虎虎,丢三落四。因而必须从小培养孩子严谨细致的习惯。大多数孩子喜欢大人对优点加以肯定和赞扬。当孩子对新鲜事物产生好奇感,有意愿要进行探究时,当孩子对别..
标签:培养孩子认真做事的习惯 类别:资源共享 浏览次数:3526次
从被动应付到热情探索--记一次主题活动中的家长参与
"草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。"早春二月,黄莺在天上欢乐地歌唱着,在一次户外游戏时间,几位小女生蹲在操场大榕树下的小木墩旁玩起了鸟妈妈筑巢的游戏。看到孩子们兴致盎然,
标签:主题活动,家长参与 类别:家园社区 浏览次数:3524次
幼儿园家园联系栏布置:同在蓝天下
幼儿园家园联系栏布置:同在蓝天下
标签:家园联系栏,环境布置,蓝天 类别:家园联系栏 浏览次数:3523次