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孩子每天吃得好不好是上幼儿园孩子的家长最想知道的事。近日,河西区第一幼儿园请家长们亲口尝尝孩子们的饭菜,家长们还能参与园里食谱的制定。 在这次活动中,幼儿园食堂向中班和小班的家长开放,家长就像烹饪比赛的评委一样..
标签:幼儿食谱,幼儿园饮食 类别:新闻资讯 浏览次数:2006次
解决孩子对老师有抵触情绪的小技巧
孩子对老师产生抵触情绪的原因主要有: 1.孩子的逆反心理严重,通过发泄对老师的不满来反抗家庭孩子的年龄越大,好奇心和求知欲就越来越强烈。有的父母和老师对孩子表现出来的好问行为表现得十分不耐烦,简单粗暴地回答孩
标签:抵触情绪,技巧,教育方式 类别:资源共享 浏览次数:2006次
幼儿教师教育随笔:关注孩子们的快乐
孩子们的生活是多姿多彩的,在他们的生活中充满着惊喜,充满着乐趣,充满着意外......他们的学习需求更多地来源于这些惊喜、乐趣和意外。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子快乐 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2006次
给托班孩子编制适宜的阅读材料
在实践中,我们发现2~3岁孩子的生活经验相对贫乏,对图书的理解能力较低,因而,给这个年龄段孩子的阅读材料应不同于其他年龄段孩子。而我们现有的图书大都适合3岁以上孩子阅读,不太适合托班孩子阅读。
标签:幼儿园阅读活动,托班阅读材料 类别:语言教育 浏览次数:2005次
幼儿教师教育随笔:放开手,让孩子学会自己做事情
自己的事情自己做,这是老师们经常教育孩子们的,孩子们在幼儿园也是这样做的,但是回家以后怎么变了呢.
标签:幼儿教师,教育随笔,自己做事情 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2005次
帮助孩子在阅读中丰富词汇
学龄前阶段是孩子口语词汇快速增长的阶段,孩子似乎每天都会冒出一些新词,这些词汇有的来自老师、家长,有的来自小伙伴,有的来自动画片、电视节目,甚至广告。其实,早期亲子阅读也是孩子大量积累口语和书面语言词汇的主要途径。
标签:幼儿语言教育,早期阅读,阅读中丰富词汇 类别:语言教育 浏览次数:2004次
资源共享:孩子霸占电视不让其他人看
资源共享:孩子霸占电视不让其他人看
标签:资源共享,孩子,霸占,电视 类别:资源共享 浏览次数:2004次
给孩子一个选择的机会
昕昕小朋友转到我班已有一个月了,她在生活活动的行为表现方面仍有些不适应,如午睡时难以入睡,午餐时挑食现象严重,如果不喜欢吃的东西一口也不吃。我和保育员老师对她反复劝导,她低着头看也不看我们。 又到午餐时间了,昕..
标签:深入了解孩子需求 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2001次
有利于孩子右脑开发的游戏
有利于孩子右脑开发的游戏
标签:有利于,孩子,右脑,开发,游戏 类别:幼儿园托班亲子游戏 浏览次数:2001次
多去拥抱触摸孩子
爱,是人的本能,是一种发自内心的情感。爱,代表着愿意为对方无条件的付出,而不求回报。就像母亲对孩子的付出一样。作为幼儿园老师,也应该像妈妈一样爱着孩子。
标签:拥抱,触摸,孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2000次