背景分析：“快乐”是幼儿最常感受到的一种情绪体验，但快乐的涵义是广泛的。现在绝大多数幼儿都是独生子女，以自我为中心，缺乏一定的爱心，不懂得去关心别人。向幼儿进行关心别人、帮助别人的情感教育显得尤为重要。中班幼儿

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  在一次数学活动中，我请孩子们区别6和9，静静说：“6是头朝下，9是头朝上。”这个想象不错，我向她点头表示肯定。鑫鑫说：“9在立正，6在玩倒立。”孩

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活动目标：1.区别不同蔬菜的特点，了解它们生长在不同的地方。2.学习用对歌的方式学念儿歌。活动准备：PPT《菜地里的歌》活动过程：一、交流谈论。1、观察图片，说说各种蔬菜的名称。今天，老师带来了很多蔬菜，我们一

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玩法:1、我来帮你刷刷牙。帮助河马刷，练习刷牙的流程。2、猜猜还有几颗牙。数物对应，练习10以内加减。牙齿和口袋上的数字相对应，如河马不爱刷牙，导致牙痛，医生拔掉一颗还剩9颗，就在肚子上贴上数字9。3、牙齿排排

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设计意图《快乐大转盘》的绘画形式新颖、有趣生动，促使孩子们尝试一种新的绘画方式，同时提高了孩子们对绘画的兴趣。活动通过传统游戏的方式，让幼儿在别人作画的基础上，进行想象并大胆创作的一节活动，重点是放在大胆想象上

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活动目标： 　　1．能将5以内的蔬菜分在两个箩筐里(红色、黄色箩筐)，知道可以有多种分法； 　　2．尝试用自己的方法记录分的结果； 　　3．体验数量分合变化的乐趣。

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设计意图： 　　提高幼儿的想象能力，动手能力、体验这种集体做画的快乐。从寻找飘落的景象中感受秋天的到来。

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活动目标： 　　1．了解重庆的“棒棒”文化和箩筐的作用； 　　2．通过转、吊、投、担锻炼手臂力量； 　　3．愿意参加体育活动，有一定的竞争意识；

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活动类型：语言教育活动 活动名称：看图讲述《小动物过河》 活动日期：2000年4月 活动目标： 1、启发幼儿根据画面提供的线索和已有的生活经验大胆进行讲述想象。 2、引导幼儿用清楚、连贯的语言表达自己的经验和想..

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最近两条新闻引起了大家对幼儿教育的关注。 　　一是针对社会上反响较为强烈的幼儿园高收费问题，教育部新闻发言人续梅日前表示：教育部目前正在积极协调发改委和财政部等相关部门，准备出台幼儿园收费标准的暂行办法。 ..

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