(在一个雨天的上午我与导师罗马三大的桑德拉克里斯汀教授一起去参观意大利罗马郊外的一所森林幼儿园。幼儿园园长兼老师保罗到车站接我们，并带我们参观了这个实验幼儿园。以前也多少了解一些森林幼儿园的教育理念，参观过后对于森林幼儿园的特色有了更加鲜活的认识。)

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幼儿园活动区布置：音乐区——星光大道

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幼儿园大班音乐教案：小音符的房子

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活动来源 　　在生活中安全无时不有，无处不在。幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而由于他们缺少生活经验和常识，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，

标签：幼儿园大班,社会活动,说课稿,安全标志   类别：精选说课   浏览次数：2808次

活动目标1.欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话，尝试表演故事。3.知道爱护文具，形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境，引起兴趣师：（出示课件铅笔盒）小朋友你们

标签：大班教案,语言教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2806次

活动目标：1、根据图画线索大胆猜想故事情节及小动物的对话，并用连贯、完整的语句表达出来。2、理解故事内容中蕴藏的童趣，能对故事内容展开大胆的想象与表达。3、感受动物们齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐心情。活动

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幼儿园大班数学教案：大班数学教案--认识球体目标：1.能说出球体的名称，知道球体的外形特征。2.发展幼儿的观察力、空间想象能力。准备：1.幼儿每人一个小筐子，筐内有乒乓球、圆片纸、铅笔、操作材料各一。3.教师演

标签：数学教案,大班,球体   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2805次

大班 幼小衔接 小阿力上小学

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设计意图： 　　本活动是依据幼儿在熟悉故事的前提下而设计的。戏剧表演一直是非常新颖有趣的活动，这个故事非常适合幼儿开展戏剧表演活动。中班的幼儿已具备了能结合情境感受到不同的语气、语调所表达的不同意思的能力，

标签：幼儿园大班,创造性戏剧活动,奔跑的古古   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2801次

目标： 　　1．在图片的提示下说出成语，丰富自己的语言。 　　2．对成语产生不断探究和学习的兴趣。

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