语言是思维的工具，是幼儿社会化、个性发展的重要标志。关注、研究幼儿的语言很有必要，而复述活动是检查阅读理解、培养孩子语言表达和思维能力的好方法。

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一、设计意图： 　　幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。小朋友平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以"母爱"为支点，截取及格生活中常见的爱表达方式：爱是亲亲热热、爱是为了长大、爱是一起分享、爱是给予帮助。

标签：幼儿园大班,社会活动,说课稿,爱   类别：精选说课   浏览次数：4716次

　　活动目标　　1.通过学习歌曲使幼儿能够体验、表达歌曲中风儿思念妈妈的情感。　　2.学唱准休止符和弱起旋律。　　3.在教师的指挥下能和同伴相互配合练习双声部，体验合作快乐。　　活动准备　　1.录音机、磁带、钢

标签：大班教案,音乐教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：4715次

幼儿故事课件:小花猫的大油饼。

标签：幼儿故事课件,小花猫,大油饼   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：4713次

咱们先来做个小实验：拿一个大气球和一个苹果，放在一起。你看，哪个大？当然是气球大啦。好，现在，咱们把苹果放在眼前，把气球放在很远很远的地方。你再看看。咦，怎么气球变小了？原来，远处的东西看起来就小。你看，远处的..

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宝宝不听话，大人情急之下，常会使用连哄带骗的手段迫使他们就范：“如果你再不听话，妈妈就不要你了。”“你要再这样，我就给你扔到动物园去喂老虎。”“如果你再哭，大灰狼就来把你吃掉”……往往调皮的孩子听到这样的话都会有所收敛。此招效果立竿见影，于是家长频频使用。

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活动目标 1．将收集来的种子进行排列，并能进行分析比较。 2．能认真倾听、积极思考，养成耐心细致的操作习惯。

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一个家庭的优良家风，对家庭成员来说，犹如良好的家庭生态环境。生活在这样的家庭里，家庭成员如沐春风，家庭也会和谐，兴旺发达。1.家风对家庭成员来说，就像是土壤对禾苗，决定家庭成员是茁壮还是孱弱。“家风正，子孙兴。

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设计意图： 幼儿在学习了溶解和密度的知识后，由于密度这一概念比较抽象，幼儿不易理解，如何让简单的科学原理生动有趣，幼儿乐于探索呢？酸甜可口、颜色多彩的饮料一直深受幼儿喜爱，很多饮料它们的密度都不是一样的，..

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幼儿园大班教案：《啄木鸟》

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