幼儿园玩教具制作：废旧材料——长颈鹿

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,长颈鹿   类别：废旧材料制作   浏览次数：6579次

儿童动作协调能力的发展对儿童的身心健康成长具有重要的意义，儿童的遗传素质和成熟水平是儿童动作协调能力发展的基础，后天培养方式对儿童动作协调能力的发展也会产生重要的影响。

标签：儿童,动作,协调能力,内涵,影响,因素,培养,策略   类别：健康教育   浏览次数：6578次

幼儿园墙面布置：线条画——小兔拔萝卜

标签：墙面布置,线条画,小兔   类别：活动室布置   浏览次数：6578次

吹塑球由原本的透明变成了五颜六色，孩子一定会被这种新的变化吸引，迫不及待地模仿在吹塑球上贴各种即时贴。在学习撕即时贴的同时，锻炼孩子手部小肌肉。

标签：幼儿园托班,综合活动,彩色大皮球   类别：幼儿园托班主题活动   浏览次数：6578次

幼儿园家园联系栏图片1 编辑：iris

标签：家园联系栏,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：6577次

幼儿园活动区布置：自然角布置

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：6577次

2012年1月10日，经济合作与发展组织(OECD)出版了一份名为《坚实的起点Ⅲ——幼儿教育与保育质量工具箱》(Starting StrongⅢ——A QuaIity TooIbox for EarIy ChiIdhood Education and Care)的新报告，重点关注幼儿教育的质量问题，其目标在于：第一，为质量下一个定义；第二，概括出五个提高幼儿教育与保育质量的政策杠杆。

标签：学习与发展,机遇与挑战   类别：教育理论   浏览次数：6577次

幼儿园儿童科学小实验 光与彩虹

标签：幼儿园科学小实验,光,彩虹   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：6575次

在幼小衔接的教育实践中，只有幼儿园和小学都意识到幼小衔接问题的重要性并为之付出努力，才能形成教育合力，共同促进幼小衔接工作的顺利进行。

标签：幼小教育,衔接,六项,联动机制   类别：幼小衔接   浏览次数：6575次

曾几何时，我们没有完成作业却用高超的谎言骗得了老师的谅解。 　　曾几何时，我们与朋友闹了别扭之后执拗地将“冷战”进行到底。 　　曾几何时，我们踢球打破了人家的玻璃，却不曾道歉扬长而去。

标签：幼儿教师,个人反思,学会反省   类别：教学反思   浏览次数：6575次