俗话说:"十指连心"、"心灵手巧"。着名哲学家康德曾说:"手是身体的大脑",着名教育家苏霍姆林斯基也曾说:"儿童的智慧在他的手指尖上"。对于婴幼儿来说,手指的活动,是大脑的体操。活动的是手,得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系,对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。

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幼儿园墙面环境布置：海底世界

标签：墙面布置,环境布置,海洋   类别：活动室布置   浏览次数：7143次

幼儿园环境布置：数字（墙面）

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“超级大侦探”活动来源于幼儿的区域活动，是教师将低结构活动向高结构活动转换的一种尝试。在转换前，我们对本班幼儿当前的年龄特点和发展水平进行了分析和评估，在这样的前提下设计了本次活动。我们将很多自我发现、自我探究的元素融入了活动，并合理利用图书《lSPY(视觉大发现)》。

标签：幼儿园大班学习活动,超级大侦探   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：7142次

凑十法是20以内进位加法的基本思路。运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。

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活动目标： 　　1、复习助跑、跨跳、爬、平衡，在情景活动中提高动作灵活性、平衡性。 　　2、乐意合作、不怕困难，勇敢自信参与活动，体验成功的乐趣。 　　活动准备： 　　轮胎、垫子、木墩架、梯子、攀登架、圈、地图、哨子;

标签：幼儿园大班,体育活动,越野训练营   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：7141次

欢庆“六一”角色游戏观察记录和反思

标签：欢庆六一,角色游戏,观察记录   类别：常用表格   浏览次数：7140次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——布贴画

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,布贴画   类别：废旧材料制作   浏览次数：7140次

我们经常会看到孩子们拿着好吃的东西，却没办法打开包装品尝。如今的孩子生活依赖性强，因此在课程设计中就不可缺少生活课程。在活动中加入孩子生活中熟悉的食品，通过动手探索，克服困难，激发其勤于动手的兴趣，获得动手蝴，提高动手能力，帮助孩子建立自信，提高生活能力。基于这些考虑，我设计了本次活动。

标签：幼儿园中班,健康活动,好吃的东西我能打开   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：7138次

幼儿园大班语言活动：欣赏诗歌《春天》

标签：幼儿园,大班,语言活动,诗歌,春天   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：7138次