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记者:孩子间的游戏、活动还有什么更深的意义值得我们去挖掘吗?
标签:多交往,思维活跃 类别:社会性发展 浏览次数:1130次
幼儿园大二班亲子活动
亲子活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,并且主动配合,
标签:幼儿园大二班,亲子活动 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:1130次
静悄悄(程玲玲)
轻轻走,静悄悄,隔壁小弟在睡觉。叔叔埋头搞设计,阿姨看书又看报。好孩子,懂礼貌,别人做事不打搅。
标签:静悄悄 类别:儿歌 浏览次数:1129次
党团文案:在学校的感受
在幼儿园的每一天里,都充满了欢声笑语。我很喜欢这样的氛围,更喜欢那些可爱的孩子。踏进幼儿园的15天里,我看到了孩子从一开学的哭闹,逐渐的变成习惯喜欢来学校。
标签:党团文案,学校感受 类别:党团文案 浏览次数:1127次
幼儿园大班社会活动:欢欢的家
课题生成: 在当今社会大潮的冲击下,一些人的思想观念发生了变化,这些思想如果转化为不良行为就是对生活的不负责任,导致离婚现象日益严重。
标签:幼儿园大班,社会活动,欢欢的家 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1127次
幼儿教师课后反思:三只蚂蚁
优点:1、选材的创编比较合理,众观幼儿听课的注意力、参与性来看,幼儿十分感兴趣,在故事中体验到多种情感及良好倾听习惯的培养。2、环节设计比较合理,层层递进,特别是教师运用“悬念的方法”巧妙地设计提问,使幼儿充分
标签:教学反思,课后反思 类别:教学反思 浏览次数:1126次
幼儿园教育随笔:爱的杠杆
一位名人说过的一句话“给我一个支点,我就能撬起整个地球”。我想说的是“给我一个支点,我就能用我爱的杠杆撑起孩子的心”。
标签:教育随笔,爱的杠杆 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1126次
幼儿教师教育随笔:“红色印迹”是什么
在一次户外游戏中,小白突然发现地上有一块红色印迹,吃惊地大喊道:“啊,这里有血!”他的喊声引来了一群孩子的围观。
标签:幼儿教师,教育随笔,红色印迹 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1125次
幼儿园小班语言教案:衣橱真整齐
活动目标:1.学会整理衣橱,会将不同的物品按一定顺序摆放在衣橱里。2.体验自我服务带来的快乐。活动准备:1.制作整理衣橱流程图,贴在衣橱的旁边。2.衣橱没有被整理,处于自然状态下。指导建议:1.带领幼儿参观衣橱
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1125次
早期教育为什么越早越好?
早期教育开始的越早,对孩子越好,这是由孩子该阶段发展的特殊性所决定的。这些特殊性表现为: 01/大脑发育的可塑性 大脑的可塑性是大脑对环境的潜在适应能力,
标签:早期教育,越早越好 类别:资源共享 浏览次数:1125次