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作为一名新教师,能够发现问题,并且用了自己的方式解决了问题,这一点还是不错的。但是,我认为彭红娅老师在解决问题、所用的方式上都是有所欠缺的。
标签:幼儿安全,问题思考 类别:社会教育 浏览次数:1442次
童言无忌:下坡
童言无忌:下坡
标签:童言无忌,下坡 类别:生活百科 浏览次数:1441次
寓言故事:你跑到哪里?
寓言故事:你跑到哪里?
标签:寓言故事,跑到,哪里 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1441次
白板使集体教育活动更活泼
电子白板能让孩子见识更多外面的世界,实现共享优质资源的美好愿景。特别是在幼儿园集体教学活动中,电子白板对于激发幼儿学习兴趣、丰富幼儿学习和生活经验、培养幼儿思维方面起到了极大的推动作用。 &n
标签:幼儿园电子白板,幼儿园教学,幼儿园教学辅助 类别:园长研修 浏览次数:1441次
“打”是为了塑造好人格
近日,负责执掌澳大利亚国家课程审议的教育顾问专家凯文·多纳利在接受一个电台采访时表示,他并不反对对学生采取体罚方式,称对学生进行体罚有时是奏效的。多纳利的这番话再次引起社会上关于是否该打小孩的讨论。
标签:塑造人格 类别:外国幼教 浏览次数:1441次
活动区中的“兴趣”与“规则”和谐相约
区角牌是幼儿进入区域活动的“门票”,是一种引导性材料,它架起了幼儿自主游戏和常规活动之间的桥梁。有了区角牌,区域活动变得井然有序,幼儿们的规则意识提高了,从而缩减了过渡环节幼儿们的等待时间。
标签:活动区,兴趣与规则 类别:区域游戏 浏览次数:1441次
八大策略培养孩子好性格
策略1:对待孩子要有耐心 对待孩子需要多大的耐心,
标签:八大策略,孩子好性格 类别:社会性发展 浏览次数:1441次
幼儿教师教育随笔:小鸟再见
冬日,幼儿入园时,教室里飞进了一只小鸟。“老师,小鸟在外面太冷了”,“小鸟迷路了”,“不对,小鸟要和我们一齐做游戏呢!”“老师,快捉住小鸟”……在小朋友的议论声中我悄悄地捉住小鸟。刹时间,我的手也捉住了孩子们许多惊喜的目光。
标签:幼儿教师,教育随笔,小鸟再见 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1441次
学前教育宣传月征文:说起幼师,我们有许多“故事”
每当参加朋友的生日会或是三五成群约着外出活动时偶尔会认识一些新朋友,大家闲聊时总会先了解对方的职业、姓名。我听到最多的回答“啊?你是幼师啊,你们那对孩子怎样?”“现在的幼师是不是都特凶啊?”等,都是一些刺耳的质
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1441次
学前教育宣传月征文:与你们一起成长
教师寄语:我庆幸走进这个童心世界,我将永远痴心不改,把爱撒向每一个孩子。著名教育家陶行知曾经说教师应带着一颗心来,不带半根草去。回想八年前,一位懵懂的小姑娘带着一颗憧憬的心踏进了幼儿园的大门,开始了她的幼儿园教
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1441次

